《分数的意义》三（同步练习）北京版五年级下册数学

北京版数学五年级下册第四单元《分数的意义和基本性质》课时练习——《分数的意义》三 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．最普通的纸张是A4纸，规格为297毫米×210毫米。A系列纸张是以A0尺寸为基础的，而A4是其中的一部分。一张A0纸的规格是1189毫米×841毫米，差不多有1平方米。（如图所示），A1纸是A0纸的，A2纸是A1纸的，A3纸是A2纸的。A4纸是A3纸的……需要（    ）张A4纸才能覆盖住一张A0纸。 A．8 B．16 C．32 D．64 2．如果是假分数，是真分数，那么a是（    ）。 A．4 B．5 C．6 D．7 3．一根绳子对折2次，其中一份是这根绳子的（    ）。 A． B． C． D． 4．妈妈买来一根彩带，包装礼品盒用去了全长的，还剩下米。下面说法正确的是（    ）。 A．这根彩带一共长米 B．用去的彩带和剩下的同样长 C．用去的彩带比剩下的长 D．剩下的彩带比用去的长 5．把9块糖平均分成3份，其中的2份占这些糖的（    ）。 A． B． C． D． 二、填空题 6．的分数单位是( )，去掉( )个这样的分数单位就等于最小的偶数。 7．0.28L＝ ( )mL       29分＝( )时 8．把3千克糖果平均分成5份，每份重（    ）千克，每份占这些糖果的。 9．里有( )个；16个是( )。 10．（    ）吨的和（    ）吨的一样重。 三、判断题 11．4分米是1米的。( ) 12．一个3m²的花坛，种5种花，每种花平均占地m²。( ) 13．若笑笑比淘气矮m，淘气就比笑笑高m。( ) 14．一袋3千克的糖果，平均分给6个小朋友，每人分得这些糖果的。( ) 15．最大的分数单位是。( ) 四、解答题 16．一块菜地2公顷，它的种大蒜，它的种菠菜，其余的种萝卜，种萝卜的占这块地的几分之几？ 17．刚刚有36元钱，丽丽的钱数是刚刚的，丽丽有多少元钱？ 18．用直线上的点表示各数. 、1.5、、2、3.7、 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】把A4的尺寸看作1，A4纸是A3纸的即A3纸是A4纸的2倍，列式为：1×2；同理A2纸是A3纸的2倍，列式为：1×2×2；A1纸是A2纸的2倍，列式为：1×2×2×2；A0纸是A1纸的2倍，列式为：1×2×2×2×2，据此求出覆盖住一张A0纸的A4纸的张数。 【详解】1×2×2×2×2 ＝2×8 ＝16（张） 故答案为：B 【点睛】解答此题的关键是把A4的尺寸看作1，进而分析出A0纸和A4纸的关系。 2．B 【分析】分子小于分母的分数为真分数，分子大于或等于分母的分数为假分数；由于是假分数，是真分数，所以5≤a＜6，即x＝5。 【详解】由于是假分数，是真分数； 所以5≤a＜6，即x＝5。 故答案为：B 【点睛】在本题中最大真分数与最小假分数相差一个分数单位。 3．B 【分析】一根绳子对折2次，得到4段，根据分数的意义可知，其中的一份就是这根绳子的。 【详解】一根绳子对折2次，其中一份是这根绳子的。 故答案为：B 【点睛】本题考查了分数的意义，将一个整体平均分成若干份，取其中的一份或几份，可以用分数表示。 4．C 【分析】根据题目可知，这根彩带是单位“1”，包装礼品盒用去了全长的，则还剩下全长的：1－＝，然后全长的是米，由此即可分析。 【详解】A．＋＝米，由于全长的是米，则全长的份是米，不符合题意； B．由分析可知，用去了全长的，还剩下全长的，≠，不符合题意； C．用去了全长的，还剩下全长的，＞，符合题意； D．剩下的彩带是全长的，用去的彩带是全长的，＞，不符合题意。 故答案选：C 【点睛】本题主要考查分数的意义，同时要注意分数后面加单位表示具体的数。 5．C 【分析】根据题目可知，这9块糖是一个整体，即单位“1”，根据分数的意义：把这个整体平均分成3份，即每份是这些糖的，其中的2份则是这些糖的。 【详解】根据分析可知，把9块糖平均分成3份，其中的2份是这些糖的。 故答案为：C。 【点睛】本题主要考查分数的意义，熟练掌握分数的意义并灵活运用。 6． 15 【分析】分母是几分数单位就是几分之一；最小的偶数是0，分子表示分数单位的个数，全部去掉即可。 【详解】的分数单位是，去掉15个这样的分数单位就等于最小的偶数。 【点睛】把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的叫分数单位。 7． 280