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2023年中考化学二轮专题 实验题
1.以下是配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作示意图。据图回答:
①在上图所示配制溶液的过程中,正确的操作顺序是________(填字母),此次配制过程中,需要量取水________mL(水的密度)。
②在步骤E的操作中,用量筒量取水时,量筒必须放平稳,视线要与量筒内液体凹液面的________处保持水平。
③现有50mL质量分数为98%的浓硫酸(密度为),要把该浓硫酸稀释为溶质的质量分数为20%的稀硫酸,则需要水的质量为________g(结果精确到0.1g)。
2.下图所示为实验室中常见气体的制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器。某化学小组的同学欲利用其进行下列化学实验。
试回答下列问题:
(1)若以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置,连接仪器。(提示:盐酸中挥发出的少量氯化氢气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)
①实验室制取气体时,先组装好仪器,再检查装置的_______,然后添加药品。
②所选仪器的连接顺序为_______(从左到右填写仪器序号字母)。
③上述制二氧化碳的化学方程式为_______。
④将燃烧的木条放到收集二氧化碳的集气瓶口,若观察到木条____的现象,证明二氧化碳已集满。
(2)化学小组的同学用CO气体测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数(杂质不反应),并验证反应中气体生成物的性质,所选仪器的连接顺序为:CO气体→E→D(假设发生 的化学反应都充分反应)。
①装置D的洗气瓶中出现的明显实验现象是_______。
②仪器E处大玻璃管内发生反应的化学方程式为_______。
③取5g 赤铁矿石,经过充分反应,测得反应前、后仪器D的质量增加了2.64g,则赤铁矿石中氧化铁的质量分数是_______。反应结束后,E处大玻璃管中的固体质量为_______g。
④从环境保护的角度考虑,该实验方案设计还存在不完善之处,你的具体改进方案是_______。
3.为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱,某兴趣小组做了如下实验:
(1)实验前需将金属丝打磨,目的是_____。
(2)甲实验中发生反应的化学方程式为_____;乙实验中观察到的现象为_____。
(3)通过甲、乙实验探究,可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为_____。
(4)若采用丙实验方案也可得出相同结论,则金属C是_____,A溶液与B溶液分别是_____和_____。
(5)如果只用两种金属丝和一种溶液,来探究三种金属的活动性强弱,则所需要的金属和溶液分别是_____。
4.根据下列实验装置图回答问题。
(1)仪器X的名称是________。
(2)实验室制取O2、CO2和H2都可以选用_________(填字母)作发生装置。
(3)若用B装置制取O2,反应方程式为_________。小明同学利用C装置收集氧气完成实验E和F,观察到F中铁丝不能燃烧,请从燃烧条件的角度分析原因________。
(4)D装置可用于气体的收集、检验和除杂等,下列能用该装置完成的实验有________(填字母)。
a. 瓶内装满水,气体从n端通入,收集氢气
b. 瓶内装有石蕊溶液,气体从m端通入,检验气体是否为二氧化碳
c. 瓶内装有烧碱溶液,气体从m端通入,除去二氧化碳中混有的氯化氢
5.实验是进行科学探究的重要途径。下面是某化学兴趣小组进行的几组探究活动。
探究(一)下图是同学们设计的验证CO还原性的微型装置。已知甲酸(HCOOH)具有挥发性,在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。
(1)若实验成功,请写出W形管中B处发生的反应的化学方程式:___________。装置中NaOH固体的作用是___________。
(2)请写出一种处理尾气的方法。
探究(二)同学们欲选用下列仪器配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。
(3)完成该实验,上图中有一种仪器不必用到,该仪器是___________(写名称)。
(4)若其他操作正确,量取水时俯视读数,对所配制溶液的溶质质量分数会造成什么影响?
探究(三)为探究氢氧化钠溶液与二氧化碳的反应,同学们先将pH传感器探头放入某浓度的氢氧化钠溶液中,再向溶液中通入二氧化碳(如图1),收集的数据经处理后在电脑屏幕上显示如图2。
(5)请用化学方程式表示图2中氢氧化钠溶液pH减小的原因。
(6)为验证反应后所得溶液中溶质的成分,请设计一个实验方案(写出实验的操作、现象及结论)
(7)同学们了解到,对于短期飞行的载人航天器,宇航员呼吸产生的二氧化碳常用氢氧化锂(LiOH)吸收(氢氧化锂与氢氧化钠性质相似)。请计算:2.4 kg氢氧化锂理论上能吸收二氧化碳的质量。
6.下图是几种常见的实验室制取气体的实验装置。请回答:
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