内容正文:
语言文字运用Ⅰ
浙江省Z20名校联盟2023届高三下学期第三次联考语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
“食肉饮酪”往往被看作游牧民族的饮食方式。(1)反观中原地区,食乳之风虽然一直不算太盛,但在盛唐年间,还是出现了一种有趣的乳制品冷饮。这就是“酥山”。有历史学家认为,“酥山”与今天的冰淇淋 ① 。但相比之下,宋代的“冰酪”更像是冰淇淋的“老祖宗”。(2)这种“冰酪”成分是将果酱和牛奶混入凝成的冰沙之中配制而成,奶冰柔软疏松,入口即化。在南宋文学家杨万里的诗中就曾这样形象地描绘过:“似腻还成爽,才凝又欲飘。玉来盘底碎,雪到口边销。”
过去有一种说法,意大利旅行家马可·波罗来到中国后,在宫廷吃到了冰酪,然后将其制作技术带回了欧洲。但这种说法其实很可疑。首先,马可·波罗是个做大生意的人,不见得会关注冰淇淋制作这种“ ② ”。其次,若是马可·波罗此举 ③ ,为何关于意大利冰淇淋的可信记载却在几个世纪之后才现身,如此“姗姗来迟”呢?
18. 请在文中横线处填入恰当的成语。
19. 文中画波浪线的两个句子分别有一处语病,请修改。
20. 请结合材料简要分析第一段引用杨万里的诗句有什么表达效果。
浙江省四校2023届高三下学期高考模拟语文试卷
阅读下面的文字,完成1-3题。
他没有料到,自己的治水韬略很快被偷换成了治人的谋略,而想灌溉的沃土也即将成为战场。他只知道,这个人种要想不灭绝,就必须要有清泉和米粮。
他大愚,又大智;他大拙,又大巧。他以田间老农的思维,进入了最清澈的人类学思考。
人们到这儿一次次纳闷:这是谁啊,死于两千年前,却明明还在指挥水流。站在江心的岗亭前,“你走这边,他走那边”的吆喝声、劝诫声、慰抚声,① 。
李冰在世时已考虑事业的承续,命令自己的儿子做三个石人,镇于江间,测量水位。二十世纪七十年代,一尊被岁月淤泥掩埋的头部已经残缺而手上握着长锸的石像出土了。有人说,这是李冰的儿子。
出土的石像现正在伏龙观里展览。人们在② 的水声中向他们默默祭奠。在这里,我突然产生了对中国历史的某种乐观:只要李冰的精魂不散,李冰的子孙就会③ 。轰鸣的江水,便是至圣至善的遗言。
18、请在文中横线处填入恰当的成语。
19、把画横线的长句改写成4个短句,可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。
20、文中画框线句使用了对偶的修辞,请简要分析其构成和表达效果。
浙江省金丽衢十二校2022-2023学年高三下学期第二次联考语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,7分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
发端于农耕文明的乡愁原是一个表征着一种历史情愫和寄寓着一种文化表达的文化哲学范畴。在今天,新“乡愁观”既意味着对故乡的眷恋与欣赏,更喻示对当下处境的愁绪与反省。作为一种文化认同,从学术向度上发掘新“乡愁观”的深刻文化内涵具有重要意义。
“记得住乡愁”是一种诗意化,不知打动了多少人的心弦,它强调了新型城镇化不仅关注一种人文环境的营造、重构,更注重自然环境的修复、改善。“人的城镇化”是对“物的城镇化”的拨乱反正,它预示着人的真正回归,是中国人重构心灵故乡和精神家园的过程。社会意义层面的乡愁,不单是乡村之愁,而是整个社会之愁,都亟待在城镇化进程中予以解决。
18. 文中画波浪线处是个长句,请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
19. 文中画横线的句子有语病,请修改。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
浙江省部分学校2022-2023学年高三下学期模拟检测语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ
阅读下面的文字,完成下列小题。
服装作为汉礼的一部分,在历史过程中 ,除了朝代更替导致服饰演变,还有很多外来服饰(胡服)被汉人 以至于传统服饰风格样式极其多样,融入汉服体系的胡服也被称为汉服。历史上服饰经历了多次的胡汉融合,有的服饰融合是被动的,有的是主动的,无论哪种方式的融合,( ),就成为汉服的一部分, 于后来忘了其本来是胡服的事实。如战国时期赵武灵王“胡服骑射”,将胡人的窄袖短衣引进汉人的服饰系统。再如,辫线袄是元代蒙古人所穿的款式,后来演变为明代汉服普遍穿着的曳撒。清代旗人袍服上的立领,则在后世演变为 的汉服元素。旗袍是胡服汉化并且胡汉融合的结果。所以,无论是从历史、风格、样式还是来源等方面分析,汉服的构成都是相当复杂的。
18. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 兼容并蓄 利用 以致 主要
B. 兼容并包 使用 以至 主要
C. 兼容并包 利用 以