总复习（素材）湘少版（三起）英语六年级下册

Unit 1 一、词汇 together 在一起 ride 骑（自行车/马等） grandparent （外）祖父/母 二、词组 family outing 家庭出行 do things together 一起做事情 watch a movie 看电影 go shopping 购物 take/have a walk 散步 look at the flowers 赏花 三、句型 Where are we going? 我们将要去哪儿？ What are we going to do? 我们将要做什么？ Shall we...? 我们……怎么样？ We’ll... 我们将…… 四、语法 1. 一般将来时态：表示将来某一时刻或经常发生的动作或状态。常用结构：will + do, 意为“将要做……”；be going to do意为“打算做……”。 2. 情态动词表示建议、提议等。shall与第一人称搭配，常表示建议、提议等。 五、话题与功能 本单元话题是家庭活动，主要谈论出行计划。 Unit 2 一、词汇 meat 肉 happily 高兴地 its 它的 wood 木头 cross 穿过 drop 落下 lose 失去 二、词组 a piece of 一块 三、句型 That piece of meat is better than mine. 那块肉比我的好。 Some stories are more interesting. 有些故事更有趣。 I like swimming more than running. 比起跑步，我更喜欢游泳。 四、语法 事物的比较：1. A is/are more... than B. A比B更…… 2. I like A more than B. 相比B，我更喜欢A。 五、话题与功能 本单元是故事，主要用过去时态讲述故事。 Unit 3 一、词汇 healthy 健康的 keep 保持 exercise 锻炼；练习 jog 慢跑 二、词组 take care of 照顾 keep our body clean 保持身体清洁 eat healthy food 吃健康的食物 feel happy 心情愉悦 do exercise 运动；锻炼 三、句型 We should learn to take good care of ourselves. 我们应该学会照顾自己。 We can swim, run, jog and walk. 我们可以游泳、跑步、慢跑和散步。 四、语法 情态动词的用法：1. should表示应该做某事，后面常接动词原形，即should do. 2. can表示能够、可以做某事，后面常接动词原形，即can do. 五、话题与功能 本单元话题是健康与好习惯，主要讨论良好的生活习惯。 Unit 4 一、词汇 air 空气 place 地方 二、词组 Tree planting Day 植树节 plant trees 种树 keep the air clean 保持空气清新 keep us cool 保持凉爽 make the place beautiful 美化环境 三、句型 Planting trees is good for us. 植树对我们有利。 Trees can keep the air clean. 树保持空气清新。 四、语法 1. -ing形式作句子主语。 2. 情态动词can表示能够、可以做某事，后面常接动词原形，即can do. 五、话题与功能 本单元话题是环境保护，主要讨论和描述种树给环境带来的影响。 Unit 5 一、词汇 Earth 地球 space 太空 land 陆地；土地 二、词组 land and river 陆地与河流 Space Museum 太空博物馆。 三、句型 Our Earth looks like this in space. 我们的地球在太空中看起来是这样的。 The Earth is like a ball. 地球像一个球。 四、语法 1. look like的用法：look like相当于is like,主要用来形容物体“像……”，但look like由于有look，其意义更偏向于“看起来像……”。 2. 一般过去时：表示过去某时发生的动作或状态，这种动作或状态可能是一次性，也可能经常发生。动词的过去式通常在动词原形后加-ed, 但一些不规则动词过去式需要识记。 五、话题与功能 本单元话题是地球与太空，主要了解有关太空的知识，帮助学生树立科学的探索精神。 Unit 6 一、词汇 move 移动 easy 容易的 aloud 大声地 piano 钢琴 二、词组 step on 踩 stand on one foot 单脚站立