03 数与式、方程与不等式大题综合-【黄金冲刺】考前10天中考数学极限满分冲刺(浙江专用)

2023-06-05
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03 数与式、方程与不等式大题综合 1.(2023·浙江金华·统考二模)计算: 2.(2023·浙江台州·统考二模)计算:. 3.(2023·浙江温州·校考二模)(1)计算: (2)解方程组: 4.(2023·浙江台州·统考一模)解不等式组: 5.(2023·浙江台州·统考二模)解方程组. 6.(2023·浙江台州·台州市书生中学统考一模)解方程组: 7.(2023·浙江金华·统考二模)解不等式组: 8.(2023·浙江杭州·统考一模)先化简,再求值:,其中 9.(2023·浙江·模拟预测)以下是圆圆计算的解答过程. 解:. 圆圆的解答是否有错误?如果有错误,请写出正确的解答过程. 10.(2023·浙江·模拟预测)以下是圆圆解方程的解答过程. 解:两边同乘以3,得, 移项,合并同类项,得, 两边同除以2,得, 圆圆的解答过程是否有错误?如果有错误,写出正确的解答过程. 11.(2023·浙江杭州·校联考一模)(1)计算: (2)化简: 12.(2023·浙江杭州·统考一模)婷婷对“化简:”的解答过程如下:解:原式.试问婷婷的解答过程是否正确?若正确,请再写出一种解答过程;若有错误,请写出正确的解答过程. 13.(2023·浙江衢州·统考一模)计算: (1)计算: (2)化简: 14.(2023·浙江宁波·统考一模)(1)计算. (2)先化简,再求值:,其中. 掌握零指数幂法则,绝对值的意义,负整数指数幂,平方差公式和单项式乘多项式的运算法则是解题的关键. 15.(2023·浙江宁波·统考三模)计算: (1) (2)解不等式组. 16.(2023·统考二模)(1)计算:. (2)化简:. 17.(2023·浙江嘉兴·统考一模)(1)计算:. (2)化简:. 18.(2023·浙江宁波·统考一模)(1)计算: (2)解不等式组: 解题的关键在于正确的运算. 19.(2023·浙江宁波·统考一模)(1)计算:;     (2)解方程组:. 20.(2023·浙江嘉兴·统考一模)(1)计算: (2)解方程: 21.(2023·浙江宁波·统考二模)(1)计算: (2)解不等式组: 22.(2023·浙江绍兴·统考一模)(1)计算:; (2)解方程组:. 23.(2023·浙江绍兴·统考一模)(1)计算: (2)解不等式: 24.(2023·浙江宁波·统考一模)(1)计算:.     (2)解不等式组: 25.(2023·浙江绍兴·统考一模)(1)计算:    (2)解方程: 26.(2023·浙江温州·统考二模)(1)计算: (2)化简:. 27.(2023·浙江杭州·统考一模)以下是小明化简整式的解答过程: 解 小明的解答过程是否有错误?如果有错误,请写出正确的解答过程. 28.(2023·浙江台州·统考一模)小红解答下题“先化简,再求值:,其中”的过程如下: 解:原式,当时,原式. 小红的解答正确吗?如果不正确,请写出正确的答案. 29.(2023·浙江金华·统考一模)以下是小亮同学在解分式方程的过程: 解:去分母得………………①化简得………………………………② 解得,……………………………③ 经检验,,是原方程的解………④ 所以原方程的解为, 根据小亮的解题过程,回答下列问题: (1)小亮的解题过程中第 步开始出现了错误. (2)请你写出正确的解答过程. 30.(2023·浙江杭州·统考一模)解分式方程: 小明同学是这样解答的: 解:去分母,得:. 去括号,得:. 移项,合并同类项,得:. 两边同时除以,得:. 经检验,是原方程的解. 小明的解答过程是否有错误?如果有错误,请写出正确的解答过程. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!17 学科网(北京)股份有限公司 $ 03 数与式、方程与不等式大题综合 1.(2023·浙江金华·统考二模)计算: 【答案】 【分析】先计算零指数次幂,算术平方根,特殊角的正切,化简绝对值,再合并即可. 【详解】解: . 【点睛】本题考查的是特殊角的三角函数值,零指数次幂,算术平方根的含义,化简绝对值,熟记运算法则是解本题的关键. 2.(2023·浙江台州·统考二模)计算:. 【答案】 【分析】利用负整数指数幂的意义,算术平方根的定义,有理数的乘法法则等计算即可. 【详解】解:原式 . 【点睛】本题考查了实数的混合运算,掌握负整数指数幂的意义,算术平方根的定义,有理数的乘法法则是解题的关键. 3.(2023·浙江温州·校考二模)(1)计算: (2)解方程组: 【答案】(1);(2) 【分析】(1)利用负整数指数幂、绝对值、算术平方根等法则计算即可得到结果; (2)方程组利用代入消元法求出解即可. 【详解】解:(1)原式 .               解:(2), 将代入,

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