2023届四川省部分地区高三5月语文试卷汇编：写作专题

写作专题 2023届四川省名校联高三高考仿真检测（一）语文试题 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 人这一生，面对大千世界，有三种心态：知足，知不足，不知足。在知足中感受幸福，在知不足中找到方向，在不知足中获取动力。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2023届四川省名校联考高三高考仿真检测（二）语文试题 四、写作（60分） 22. 阅读下面材料，根据要求写作。 “赶考”泛指前去参加各种考试。新中国成立前夕，毛泽东主席把进京执政比作“进京赶考”，提醒全党务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。不忘初心，方得始终。七十多年来，在党的领导下，中国人民时时走在赶考路上，创造了一个又一个奇迹。而今，我们又踏上了“实现第二个百年奋斗目标”的赶考之路。实际上，人生处处皆考场，一个时代有一个时代的考卷。作为当代青年，面对生活的考试，面对人生的考试，面对时代的考试，应该怎样去赶考，交出怎样的答卷呢？ 以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2023届四川省名校联考高三高考仿真检测（三）语文试题 22．阅读下面的材料，根据要求写作。 千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意：毛遂若不自荐，就不会被平原君任用。所以，要敢于展示自己，推荐自己。 可是《老子》中却写道：“自见者不明，自是者不彰，自伐者无功，自矜者不长。”意思是说，自逞己见的反而得不到彰明；自以为是的反而不能明辨是非：自我夸耀的建立不起功勋；自高自大的不能做众人之长。教导人要自律克己，谦虚谨慎。 以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请结合材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 2023届四川省成都市双流中学高高三5月模拟检测语文试题 四、写作（60分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 年少时，学习无线电专业的钟扬对植物学产生了浓厚的兴趣，便转向用计算机技术研究植物学问题；工作时，辞去武汉植物所副所长的职务，到复旦大学任教；再后来，为了守护祖国的植物基因宝库，为人类造一艘种子的“诺亚方舟”，远赴西藏高原，长途跋涉，不顾生命危险，收集种子；在“采种子”的主业之外，他还投身于科普工作，编写科普著作，做科普讲座，给中小学生做科学教育乃至思维教育……他是一位“探界者”，一直在探寻生命的边界，而且“甘愿成为一个先锋者”。 对于“探界”和“探界者”这两个词，网络及其他资料上，相关阐释较少。阅读了以上文字，作为青年学生，你有什么认识与理解，有什么感悟与启迪。请写一篇作文，题目自拟，不少于800字。 四川省成都市棠湖中学高2023届高考适应性模拟检测（二）语文试题 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 谚语往往在通俗易懂的话语中蕴含着经验与智慧，但有些谚语彼此之间仿佛有矛盾，比如“退一步海阔天空”和“不争馒头争口气”，再比如“三个臭皮匠顶个诸葛亮”和“三个和尚没水吃”，等等。你如何看待这一现象？请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。 写作专题 2023届四川省名校联高三高考仿真检测（一）语文试题 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 人这一生，面对大千世界，有三种心态：知足，知不足，不知足。在知足中感受幸福，在知不足中找到方向，在不知足中获取动力。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】略 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 作文题先要明确“知足”、“知不足”、“不知足”概念的内涵。“知足”就是珍惜现在所拥有的，并为之感到愉悦；“知不足”就是很清楚地知道、明白自己身上的所有不足之处，包括德的方面和能的方面。“不知足”指人不安于现状，有更高的理想。 三者之间该怎样协调？ 为人做事增强要“知足”的涵养，保持平衡和谐的心态，提升“知不足”的勇气，凝聚难中求进的作风，培养“不知足”的品格，磨砺愈挫愈勇的意志。“知足”，得到后的知止，这是智慧；“知不足”，得到后的自信，这是谦卑；“不知足”，得后的再出发，这是价值。对待工作，当有“不知足”的追求；对待名利，当有“知足”的态度；对待自身，当有“知不足”的觉悟。面对世间千百种欲望，能够悬崖勒马，“知足”就是美好；面对