4.3 楞次定律 课件-2022-2023学年高二上学期物理人教版选修3-2

第三节 楞次定律 新课标人教版选修3—2第四章第3节 回顾： 1、产生感应电流的条件是什么? （1）电路必须闭合 （2）磁通量发生变化 G － ＋ + N极插入 N极抽出 S极插入 S极抽出 S N S N 2、插入和拔出磁铁时，指针偏转方向不一样， 说明什么？ 1、产生感应电流的条件是什么? 3、你认为感应电流的方向可能与哪些因素有关? 3 3 3 通过上节课知识与实验，你认为感应电流的方向可能与哪些因素有关? 一、实验探究 ①磁通量的变化 ②磁场的方向 N G 1、猜想与假设： 2、目的：探究感应电流的方向与磁场方向、磁通量变化的关系 （1）判断线圈的绕行方向 4、探究感应电流的方向的规律 （2）判断电流流入电表与指针 偏转方向的关系 3、思路： 实验示意图 感应电流的磁场方向 感应电流方向(俯视） 线圈中磁通量的变化 线圈中磁 场的方向 S 极拔出 S 极插入 N 极拔出 N 极插入 磁体的运动 向下 减小 顺时针 向下 向上 向上 减小 顺时针 逆时针 向下 向上 增加 S 向下 增加 向上 N G G N G S G 原磁场方向 原磁场磁通量的变化 逆时针 4、探究感应电流的方向的规律 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 5、实验结论 1.当穿过回路的磁通量增加时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反；感应电流的磁场方向具有“反抗”作用 2.当穿过回路的磁通量减小时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相同；感应电流的磁场方向具有“补偿”作用 楞次(1804～1865)，俄国物理学家。 1834年楞次在分析了许多实验事实之后，得到以上结论。 二、楞次定律 1、内容：感应电流的磁场总要阻碍引起感应电 流的磁通量的变化。 2、对楞次定律的理解 （1）如何阻碍? 从磁通量改变来看： 阻碍磁通量的变化 增反减同 从相对运动来看： 阻碍相对运动 来拒去留 G N S S N N G N G S G N S S S N （2）阻碍结果? 阻碍不是相反、阻碍不是阻止，而是使磁通量的 变化变慢，最终结果不受影响 S N G G N G S G 课堂练习 B原 B感 I感（顺） ↑ 例：通电直导线与矩形线圈在同一平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向。 v I 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 3、利用楞次定律判断感应电流方向的步骤： 判断原磁场的方向 判断原磁通量的变化 判断感应电流的磁场的方向 判断出感应电流的方向 明确所研究的闭合回路 楞次定律 安培定则 学以致用： B增加 B减少 ab向右运动 ab向左运动 v v 判断下面四个图中电阻R的感应电流的方向？ 思考：如何解释磁铁在铝管中下落缓慢这一现象？ $