第16章二次根式 期末综合复习训练题 2022-2023学年人教版八年级数学下册

2023-06-03
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内容正文:

2022-2023学年人教版八年级数学下册《第16章二次根式》期末综合复习训练题(附答案) 一、单选题 1.要使二次根式有意义,则x的值不可以为(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 2.下列各式中计算正确的是(  ) A. B. C. D. 3.下列二次根式中,是最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 4.估计的值在数轴上最可能表示的点是(  ) A. B. C. D. 5.下列二次根式中,不能与合并的是(   ) A. B. C. D. 6.已知,则化简后为(  ) A. B. C. D. 7.已知实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则化简结果为(  ) A. B. C. D. 8.如图,从一个大正方形中裁去面积为12和27的两个小正方形,则剩下阴影部分的面积为(    ) A.36 B.24 C. D. 二、填空题 9.若二次根式是最简二次根式,则正整数a的最小值是________. 10.若代数式有意义,则的取值范围为_____________. 11.已知,则______. 12.若有意义,则_______. 13.两个最简二次根式与可以合并,则_____. 14.若点与关于原点对称,则____. 15.计算: 的结果是____________. 16.已知一个正方形的周长与一个等腰三角形的周长相等,若等腰三角形的两边长为和,则这个正方形的对角线长为___. 三、解答题 17.计算: (1) (2) (3) 18.先化筒,再求值:,其中. 19.计算题: (1); (2). 20.已知,求: (1)的值; (2)的值. 21.阅读下面的解题过程,体会如何发现隐含条件并回答下面的问题: 化简: 解:隐含条件,解得: ∴ ∴原式 【启发应用】 (1)按照上面的解法,试化简; 【类比迁移】 (2)实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简:; (3)已知a,b,c为的三边长.化简:. 22.【信息阅读】 在进行二次根式运算时,会遇到形如、的式子,可以按如下方法化简: ; . 对于,还可以这样化简: . 【问题解决】 利用上述方法解决下列问题: (1)= ; (2)化简: ①; ②. 参考答案: 1.解:由题意得:, 解得:, 四个选项中,只有D选项不符合题意, 故选:D. 2.解:A.没有意义,此选项错误,不符合题意; B.,此选项错误,不符合题意; C.,此选项错误,不符合题意; D.,此选项正确,符合题意. 故选D. 3.解:A.,故该选项不是最简二次根式,不符合题意; B.,故该选项是最简二次根式,符合题意; C.,故该选项不是最简二次根式,不符合题意; D.,故该选项不是最简二次根式,不符合题意; 故选:B. 4.解: ∵, ∴, ∴式子的值在数轴上最可能表示的点是D, 故选:D. 5.解:A、,不能和合并的,选项说法正确,符合题意, B、,能和合并的,选项说法错误,不符合题意, C、,能和合并的,选项说法错误,不符合题意, D、,能和合并的,选项说法错误,不符合题意, 故选:A. 6.解: ,, , 原式, , 故选:D. 7.解:由题意得,, ∴, ∴ , 故选D. 8.解:∵两个小正方形面积分别为12和27, ∴两个小正方形的边长分别为和, ∴大正方形的边长为:, ∴,故A正确. 故选:A. 9.解:∵二次根式 有意义, ∴, 解得, 当时,二次根式的值为,不是最简二次根式,不符合题意; 当时,二次根式的值为,是最简二次根式, 综上所述:若二次根式是最简二次根式,则正整数a的最小值是2. 故答案为:2 10.解:由题意,得:, 解得:且; 故答案为:且 11.解:∵ ∴ . 故答案为:4. 12.解:根据二次根式的意义得:, 解得, ∴, ∴. 故答案为: 13.解:由题意得: , ∴, ∴, 但当时,,不是最简二次根式,应舍去, ∴; 故答案为:5. 14.解:∵点与关于原点对称, ∴, , 故答案为:. 15.解:, 故答案为: 16.解:①是腰,是底边时,两边的和小于第三边,不能构成三角形,舍去; ②是底边和是腰时,等腰三角形的周长是,因而可得正方形的边长是, 故这个正方形的对角线长是. 故答案为:12. 17.(1)解:原式; (2)解:原式; (3)解:原式; 18.解: , 当时,原式. 19.(1)解: ; (2)解: . 20.(1)解:,, ,, 则 ; (2) 21.(1)解:隐含条件解得:, , 原式 ; (2)观察数轴得隐含条件:,,, ,, 原式 ; (3)由三角形三边之间的关系可得隐含条件:,,,, ,,, 原式 . 22.(1)解:, 故答案为:. (2)① , ②原式= . 学科网(北京)股份有限公司 $

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