精品解析:2023年天津市和平区中考三模数学试题

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2023-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2023-2024
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 和平区
文件格式 ZIP
文件大小 3.63 MB
发布时间 2023-06-03
更新时间 2026-01-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-06-03
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来源 学科网

内容正文:

数学试题 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项只有一项是符合题目要求的) 1. 计算的结果是( ) A. 12 B. C. 6 D. 2. 的值等于( ) A. B. C. 1 D. 2 3. “全民行动,共同节约”,我国14亿人口如果都响应国家号召每人每年节约1度电,一年可节 约1 400 000 000度电,这个数用科学记数法表示,正确的是( ) A. 1.40×108 B. 1.4×109 C. 0.14×1010 D. 1.4×1010 4. 在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图的是( ) A. B. C. D. 5. 下图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是( ) A. B. C. D. 6. 估计的值在( ) A. 5和6之间 B. 6和7之间 C. 7和8之间 D. 8和9之间 7. 化简的结果是 A. B. C. D. 8. 若点,,都在反比例函数的图象上,则,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 9. 《孙子算经》中有一道题: “今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”译文大致是:“用一根绳子去量一根木条,绳子剩余尺;将绳子对折再量木条,木条剩余尺,问木条长多少尺?”如果设木条长尺,绳子长尺,可列方程组为( ) A. B. C. D. 10. 如图,矩形的顶点,,顶点C在x轴的正半轴上.作如下操作:①对折矩形,使得与重合,得到折痕,把纸片展平;②再一次折叠纸片,使点A落在上,并使折痕经过点O,得折痕,同时,得到了线段.则点N的坐标是( ) A. B. C. D. 11. 如图,将沿射线的方向平移,得到,再将绕点逆时针旋转一定角度后,得到,点的对应点为,点的对应点为点,则下列结论不一定正确的是( ) A. B. C. D. 平分 12. 抛物线(,为常数且)的对称轴为,过点和点.有下列结论:①;②对任意实数,都有;③若,则.其中,正确结论的个数是( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 13. 计算的结果等于_______. 14. 计算的结果等于__________. 15. 不透明袋子中装有8个球,其中有5个红球、2个白球和1个黑球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,则它是白球的概率是_______. 16. 若一次函数的图象经过点(1,3),且y随着x的增大而增大,则一次函数的解析式为_______(写出一个即可). 17. 如图,在中,,,点D是中点,E是边上一点,且,则长等于_______. 18. 如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,圆上的点在格点上,点在格点上,圆心在线段上,圆与网格线相交于点,过点作圆的切线与网格线交于点. (1)__________; (2)过点作圆的切线,切点为(点不与点重合).请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出点,并简要说明点的位置是如何找到的(不要求证明)________. 三、解答题(本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 19. 解不等式组 请结合题意填空,完成本题的解答. (1)解不等式①,得_________; (2)解不等式②,得_________; (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来: (4)原不等式组的解集为________. 20. 九年级研究性学习小组为研究全校同学课外阅读情况,在全校随机邀请了部分同学参与问卷调查,统计同学们一个月阅读课外书的数量.根据调查结果,绘制出如下的统计图①和图②. 请根据相关信息,解答下列问题: (1)本次抽取参与问卷的学生人数为_______,图①中m的值为_______; (2)求统计这组一个月阅读课外书数量数据的平均数、众数和中位数; (3)全校共有学生1400名,根据样本数据,估计该校学生一个月阅读2本课外书的人数约为多少? 21. 已知中,,与相交于点D,过点D作的切线,交于点E. (1)如图①,线段为的直径,若,求的大小; (2)如图②,过圆心O,线段与相切于点F,若,且,求圆的半径和的长. 22. 如图,某校数学兴趣小组要测量建筑物的高度,测角仪的高度为米.他们在点C测得楼顶A的仰角为,前行米到达F点,这时在点E处测得楼顶A的仰角为,求建筑物的高度(结果保留整数).参考数据: . 23. 在“看图说故事”活动中,某学习小组根据《龟兔赛跑》的故事绘制了函数图象. 乌龟和兔子在笔直的公路上比赛

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