历史上重大改革回眸 模板--2023届高三历史三轮复习

2 2013 清末新政 （1）根据材料并结合所学知识，概括清末新政与戊戌变法的共同之处。（6分） （2）戊戌变法与清末新政两次改革的结果差异很大，根据材料并结合所学知识分析其原因，并指出清末新政的实质。（9分 2014 法律改革 （1）根据材料并结合所学知识，概括指出魏晋法律改革的主要特点。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，分别说明儒学对西汉、东汉、魏晋时期法律的影响。（7 分） 2015 经济改革（币制改革） （1）根据材料，指出唐代币制改革的主要内容。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，说明唐代币制改革的意义。（9分） 2016 文化改革(谱牒改革) （1）根据材料并结合所学知识，概括唐太宗时谱牒改革的内容。（9分） （2）根据材料并结合所学知识，简析唐太宗时谱牒改革的作用。（6分） 2017经济改革（工资改革） （1）根据材料并结合所学知识，概括20世纪80年代工资改革的特点。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，说明20世纪80年代工资改革的意义。（7分） 2018 政治改革（年号制改革） （1）根据材料，说明汉武帝改革前后纪年方法的区别。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简析汉武帝年号制改革的历史意义。（9分） 2019 政治改革（“二十等爵”制） （1）根据材料并结合所学知识，分别说明秦“二十等爵”制和曹魏末年“五等爵”制所反映的思想流派。（5分） （2）根据材料并结合所学知识，分别概括秦“二十等爵”和曹魏末年“五等爵”的授予对象，并简析两种爵位制的各自作用。（10分） 2020 清末新政（经济改革） （1）根据材料，概括清末新政在振兴商务方面采取的措施。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简析材料中的法规、章程对传统商业的突破性意义。（9分） 2021 清末新政 （1）根据材料并结合所学知识，简析“江楚会奏”变法方案与洋务运动的相同点。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，评价“江楚会奏”变法方案。（7分） 高考历史试卷改革类型题答题技巧 1. 改革的含义 旧的生产关系阻碍了生产力发展， 对旧的生产关系进行局部调整，以适应生产力的发展 2、改革的背景 社会矛盾（阶级矛盾）尖锐； 土地兼并加剧； 政府出现了财政困难（危机）； 经济危机和政治危机； 民族矛盾尖锐、民族危机加深（外族、少数民族政权、西方资本主义国家入侵）； 旧制度阻碍经济、政治的发展（如封建专制制度阻碍资本主义发展、计划经济体制阻碍了经济的发展、贵族垄断政治权利）； 新兴经济的发展和新兴阶级力量的壮大（如商品经济发展，资本主义萌芽出现； 工商业奴隶主阶层力量的壮大）； 先进思想文化的传播和推动（如西方启蒙思想、汉族文化）； 统治者或改革者的个人因素；人民的呼吁、 3. 改革的种类 政治改革、 经济改革（币制改革、 税收改革、 户籍制度改革等）、 军事改革、 教育改革 4、改革的特点（内容） 概括改革的特征或概括改革措施的特征”题： 逐句概括，分清时间、范围、主体、性质、内容、方式、变化、影响等 1 、时间：起源早或起步晚；历史悠久； 2、范围：包括政治、经济、思想、教育等多方面，措施比较全面；兼顾各阶层利益； 3 、主体：政府主导或民间组织； 4 、目的：富国强兵、维护统治、就改变内忧外患局面  5、内容：政府重视，设立专门机构； 立法规范；健全制度； 内容丰富；体系化、制度化；灵活性； 将、、、、、与、、、、、相结合； 具体的内容（措施）； 崇尚、重视、缺乏；侧重于制度的重建； 6 、方式：自上而下；自下而上；形式多样； 7、变化：由、、、、、、、到、、、、、、、；逐渐完善；不断发展； 8、实施过程：操之过急、循序渐进 9、结果：成功或失败；保留较多的封建残余，改革不彻底；缺乏群众基础等 10 、影响：影响深远； 、 5、影响（作用、意义） 1、中国古代政治类 加强中央集权，打击地方势力； 加强皇权；维护封建统治； 维护国家统一，富国强兵； 缓和社会矛盾；稳定社会秩序； 整顿吏治，提高行政效率； 扩大统治基础；高素质人才的选拔； 促进社会公平、公正；加强监督、减少腐败等。 2、中国古代经济类 增加国家财政收入； 减轻农民负担；抑制土地骤井； 促进（经济）农业、手工业、商业（商品经济）发展；促进海外贸易发展； 促进南方地区的开发；加强地区间的联系；： 促进了资本主义萌芽的产生和发展。 3、中国古代思想、教育、科技类 确立儒家思想的主流地位，促进了儒家思想的新发展； 有利于解放思想；促进思想文化的交流与传播， 维护国家统一、封建统治； 束傅人的思想，扼杀人性； 强调社会责任感和历史使命感。 教化社会，提高素质，规范行为： 培养高素质人才；促进教育转型：打破受教育的身份限制，促进教育事业的发展； 冲击了儒家思想的统治