第三单元 在集体中成长 单元测试-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

道德与法治下学期七年级第三单元基础训练 在集体中成长 一、单选题 1．当集体受到赞扬、奖励的时候，就会产生欣慰、光荣、自豪的感情；当集体受到批评或惩罚的时候，就会产生不安、羞愧、自责的感情。这（ ） ①是集体荣誉感的表现 ②能够展现自己的个性 ③能激励我们不断前进 ④能够增添集体的力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．“沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后比花岗岩还要坚硬”这句话告诉我们的道理有（ ） ①花岗岩比沙子硬 ②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚就会变得强大 ③个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力 ④离开集体个人的力量没有任何作用 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 3．在学校组织的综合实践活动中，同学们感受深刻：团队游戏大家齐心协力，体能挑战同学潜力惊人；劳动体验方知收获不易，创新活动让人惊奇不已……同学们的收获有（ ） ①感受到集体的温暖和力量②在集体生活中涵养了品格 ③丰富知识，扩大视野④学会学习，提高成绩 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才能有个人自由。”这表明（ ） A．个人是否完满，与集体无关 B．集体生活为我们搭建起发展自己个性的平台 C．在集体生活中我们无法发展自己的个性 D．集体生活使我们远离了他人 5．下列说法正确的有（ ）                                                                      ①每个集体都有一定的规则    ②良好的秩序是一切美好集体的基础 ③当个人意愿与集体规则发生冲突时，我们应该远离集体    ④当集体规则与个人意愿一致时，我们更乐于积极遵守和维护集体规则 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6．我们既是集体的主人，也是集体的一份子，应该主动承担起关爱集体的责任。下列做法中，符合关爱集体要求的是（ ） A．借故不参加班级值日工作 B．辅导学习有困难的同学 C．自习课上和同桌大声喧哗 D．在同学背后说他的坏话 7．人类生活离不开集体，从呱呱落地的那一刻起，我们便生活在人类的各种集体中。对此（ ） ①我们同时属于多个集体 ②每个集体都有自己的旋律 ③在不同的集体中我们扮演不同的角色 ④不同的角色承担相同的责任。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 8．小军、小东、小泽、小丽的父母常年在外地打工。他们经常聚在一起交流，生活学习中也互相帮忙。对此认识正确的是（ ） ①他们是一个小群体              ②他们生活背景类似、志趣相投 ③他们相互接纳，体验到了归属感和安全感 ④他们必定会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③4 9．“愿景”是愿望看见的景色。“愿景”一词以前在港台地区使用较多，后收录于《现代汉语大词典》第5版。愿景一词的意思是：希望看到的情景。你希望看到的集体的情景是（ ） A．形成一致的目标和要求 B．班级同学个个埋头学习 C．为了提高成绩不择手段 D．集体活动很少有人参加 10．在刚加入足球队时，我一直掌握不到技巧，进步很慢，一度想放弃。后来，足球队的其他队员纷纷鼓励我，并且跟我分享了很多宝贵经验，我进步很快，并坚定了继续训练的信念。材料说明（ ） A．愿景是集体的精神动力之源 B．在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解 C．集体荣誉是全体成员共同奋斗的结果 D．美好集体有利于我们凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念 11．学校要召开运动会了，同学们纷纷报名。“我负责设计班徽”“我来写宣传稿”“我报名一千米跑步”“我可以给大家看衣服、打扫卫生”。同学们的表现体现了（ ） ①集体的力量来源于每个人有着不同的角色         ②美好集体是善于合作的，大家能相互帮助 ③明确各自的任务分工，民主制定集体规则        ④从整体利益出发，积极承担对集体的责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．中国女排主教练郎平曾说：“中国女排只有最好的团队，没有最好的个人。”这启示我们在集体中（ ） A．不能表现太突出 B．应善于合作，避免个人英雄主义 C．不能有自己的见解 D．集体利益与个人利益是完全冲突的 13．下列名言对我们建设一个优秀的班集体有积极的指导意义的是（ ） ①那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人。一马克思 ②一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。—雷锋 ③各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。一张凤翼 ④单个的