第10练 法律伴我们成长【知识整合+练习】-2023年【暑假分层作业】七年级道德与法治（统编版）

第10练 法律伴我们成长 1、未成年人需要特殊保护 ①未成年人身心发育尚不成熟， 较弱，辨别是非和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 ②未成年人的生存和发展事关 ，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 2、 、预防未成年人犯罪法等，是我国保护未成年人的专门法律。 3、家庭保护、学校保护、社会保护、 、 和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。 4、未成年人要 自己的权利，尊重和维护他人权利，自觉履行 。 5、树立法治意识的必要性 ①建设法治中国是 的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对 、建设社会主义法治国家具有重要意义。③当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的 ，发挥其应有的功能。 6、法治时代对青少年的要求 ① ，是青少年健康成长的基本要求。 ②青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为 。 7、学会依法办事 ①树立 。在日常生活中，经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。 ②遵守各种法律、法规。遇到问题，通过 ，表达合法的诉求和愿望。自觉维护他人和集体的合法权益。 ③养成 的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 1、 单项选择题 1． “双减”政策推出以来，社会关注度极高。有关部门重拳出击，进一步规范校外培训行为，减轻学生校外培训负担。各校因地制宜创新课后服务模式，开设艺术、体育、科技等社团，操场上、图书馆里的学生多了起来。但仍有家长对家庭教育的重要性认识不够，孩子回家后无所事事……做好义务教育阶段减负工作（ ） ①体现了全社会共同给予未成年人特殊关爱 ②源自于学生缺乏自我控制能力，易受不法侵害 ③要求学生自觉履行受教育义务，完成学习任务 ④需要家长更新教育观念，落实好家庭保护职责 A. ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ 2． 国务院未成年人保护工作领导小组办公室印发的《未成年人文身治理工作办法》规定，任何企业、组织和个人不得向未成年人提供文身服务，是因为（　　） A. 未成年人文身容易受到他人排斥 B． 未成年人文身容易损害身心健康 C． 未成年人在成长过程中缺少社会保护 D． 当前社会环境不利于未成年人健康成长 3． 教育部深入推进“双减”，推动义务教育优质均衡发展。这体现了对未成年人的( ) A. 政府保护 B． 网络保护 C． 学校保护 D． 司法保护 4． 某经营者严格遵守《电子烟管理办法》的规定，在显著位置设置不向未成年人销售电子烟的醒目标志，并拒绝未成年人购买电子烟。该经营者实施了对未成年人的（ ） A. 家庭保护 B． 司法保护 C． 网络保护 D． 社会保护 5． 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，将原来家庭、学校、社会、司法“四大保护”发展为“六大保护”，单设“政府保护”“网络保护”，进一步织密了未成年人保护的法网。这表明（　　） A． 全国人大常委会行使决定权，完善未成年人保护法律 B． “六大保护”共同构筑起全社会保障未成年人合法权益的防线 C． 修订后的未成年人保护法具有了最高法律效力 D． 未成年人享有特殊保护违背了法律面前一律平等原则 6． 新修订的《未成年人保护法》增设专章，明确规定网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务：游戏、直播等网络服务提供者应针对未成年人设置时间管理、权限管理和消费管理等功能。这是因为（　　） ①未成年人不能自我保护 ②未成年人自我控制能力弱 ③网络服务提供者没有法律意识 ④网络侵害现象时有发生 A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ②④ 7． 十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过了刑法修正案，刑责年龄底线降至12周岁，这一调整引起了社会的广泛关注和热议。对此，认识正确的是（　　） ①未成年人要提高明辨是非能力和自我控制能力 ②未成年人不再需要法律的特殊保护 ③未成年人既受到法律的保护，又受