江西省吉安市吉安县城北中学2022-2023学年七年级下学期6月月考数学试题

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2023-06-02
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2022~2023学年度七年级下学期阶段评估(二) 数 学 ◆下册1.1~5.2 题号 三 四 五 六 总分 累分人 座位号 得分 说明:共有六个大题,23个小题.满分120分,作答时间120分钟。 显 得分 评分人 一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分,每小题只 有一个正确选项,请将正确答案的代号填入题后括号内)】 洳 L.下列四个汉字图形中,是轴对称图形的是 商巨 强 n 2.如图,△ABC是不等边三角形.以边AB为公共边,能作出与△ABC全等(但不重合) 的三角形有 g A.0个 B.1个 C.2个 如 敬 D.3个 3.下列运算正确的是 Λ.a·a3=as B.as÷a'=u 南 C.(a2)3=a D.(2ub)3=6a36 4.如图.在△ABC中,ADΨ分∠BAC.CE⊥AB于点E,若∠BAC= ( 荟 期 60°,∠BCE=40°,则∠ADC的度数为 Λ.50° B.80° C.90 D.100° B 5.如图,用尺规按如下步骤作图: ①以点O为圆心,线段m的长为半径画弧,交OA于点M,交OB于点N: ②分别以点M,N为圆心,线段n的长为半径画弧.两弧在∠AOB M 的内部相交于点C: ③画射线(C,连接MC,NC. 下列结论不一定成立的是 A.OM=ON B.CM=CN C.OM=CN D.∠MCO=∠N(() 【2022~2023学年度七年级下学期阶段评估(二)·数学第1質(共6页)】 【7LBSD-JX】 扫描全能王创建 6.如制,小林为了枪验一茶纸带的两条边线是否平行,将纸带沿 AB折径,并且通过测得到以下四个条件:①∠1=∠4:@∠1 =∠3:③∠2=∠3:④∠3一∠4.其中能够说明两条边线EF, GH互相平行的有 A.①② B.①③ C.②③ D.①④③① 得分 评分人 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7.如图.该轴对称图形有_。条对称轴, 为 D 第7题图 第8监图 第10题图 8.如图,已知m∥n,若∠1十∠2=290°,则/3- 9.已知x+y-6=0,则[(x十y)2(x-y)2-2y(x-y)门÷2y的值是 10.如图,在R1△1BC中,∠C-90°,AD是△AB:的中线.若CD=4,AC一6.AB-10, 则点D到AB的离为 11.在夏至这一犬的正午时刻,太阳光与地向的夹角y利北纬纬度x之间满足下列对应 关系: 北钻纬度 北纬24度 北纬32度 北韩40度 北纬8度 夹角y 89.5 6L.5 73.5° 65.5° 则在北纬20度的地区,太阴光与地面的夹角y为 12.定义:当二角形中其中-个内角是另一个内角的两倍时,我们称此三角形为“倍角三 角形”.若一个“倍角三角形"的其中一个内角为30°,则这个三角形中最大的内角度数 为 得分 评分人 三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13.(1)计算:(-1)-(2)°+31×5. 【2022~2023学年度七年级下学期阶段评估(二)·数学第2页(共6页)】 【7L BSD一JX】 扫描全能王创建 (2)如图,△A以与个V1'BC关丁直线1对称,且∠A=30°,∠B=42°,求∠C的度数 14.如图.AB∥DE.(CM平分∠BCE,MC⊥NC,∠B-70°,求∠BCN的度数. A E D 15.已知am=2,a"=5,求(2am)2·an的值 16.某班学生到户外参加礼会实践活动,想测量池塘两端A,B之间的距离,于是有位同 学设计出如下方案:如图,过点B作BD⊥AB,再由点D观测,在AB的延长线上取一 点C,使∠BDC=∠BD.A.这时只要测出BC的长就能知道A,B之间的距离.请你判 断这位同学设计的方案是否行,并说明理出. B 17.如图,DE与△AC是5X4止方形网格中的格点线段与格点三角形(顶点在格点 上),请仅用无刻度直人尺按下列要求作图, 图1 图2 (1)在图1中作格点△DEF,且△DEF与△ABC成轴对称. (2)在图2中作格点△DEF,且△DEF与△ABC全等,但不成轴对称. 【2022~2023学年度七年级下学期阶段评估(二)·数学第3页(共6页)】 【7IBSD-JX】 扫描全能王创建 得分 评分人 四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 18.方法呈现: (1)如图1,在△ABC中,若AB=10,AC-6.D为BC边的中点,求BC边上的中线 AD的取值范出, 解决此问题可以用如下方法: 延长AD至点E,使DE=AD,再连接BE,可证△ACD2△EBD,从而把AB,AC. 2AD集中在△ABE中,利用三角形三边的关系即可判断中线AD的取值范围是 (直接写出:范围即可).这种解决问题的方法我称为“倍长中线法”. 知识运用: (2)如图2,在△ABC中,D为BC的中

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