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1.三角形的概念
由不在同一直线上的三条线段
所组成的图形叫做三角形.三角形有 条边、
个内角和 个顶点.“三角形”可以用
符号“△”表示.
(1)在直角三角形中,把直角所对的边称为直角
三角形的 ,夹 的两条边称为直角边.
直角三角形ABC可记作 .
(2)有两边相等的三角形叫做 ,三边都
的三角形是等边三角形,也叫 .
2.三角形中的三条重要线段
(1)在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的
线段,叫做这个三角形的 .三角形的三条中线
交于一点,这点称为三角形的 .
(2)在三角形中,一个内角的角平分线与它的对
边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形
的 .三角形的三条角平分线交于一点.
(3)从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作
垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的 .
三角形的三条高所在的 交于一点.
3.三角形的主要性质
(1)三角形任意两边之和 第三边,任意
两边之差 第三边.
(2)三角形三个内角的和等于 ,直角三
角形的两个锐角 .
(3)三角形具有 性,即三边长确定后三
角形的大小和形状是固定不变的.
4.三角形的分类
(1)按边分
三角形
不等边三角形
等腰三角形———等边三角形(或正三角形
{
)
(2)按角分
三角形
锐角三角形
直角三角形———等腰直角三角形{
钝角三角形
5.全等图形的概念及性质
(1)能够 的两个图形称为全等图形.全
等图形的形状和大小都相同.
(2)能够 的两个三角形叫做全等三角
形.两个三角形全等时,互相重合的顶点叫做
,互相重合的边叫做 ,互相重合的角
叫做 .夹边就是三角形中相邻两角的公共边.
夹角就是三角形中有公共端点的两边所组成的角.全
等三角形的 相等, 相等.全等三角
形的一切对应元素都 .
6.三角形全等的条件
(1)三角形全等的判断方法见下表:
三角形种类 三角形全等的方法 简记 文字语言简述
一般三角形
边边边 SSS
角边角
角角边
边角边
(2)说明三角形全等的思路:
①已知两边
找夹角:SAS
找另一边
{
:
②已知两角
找夹边:
找角的对边
{
:
③已知一边一角
边为角的对边:找一角:
边为角的邻边
找边的另一邻角:
找边的对角:
找角的另一邻边
{{
:
7.三角形全等的应用
(1)根据三角形全等的判断方法,能利用尺规作
三角形;
(2)利用三角形全等测距离.
考点1:三角形及其内角和
例 1 如 图 1,在
△ABC中,∠C=90°,点D
在 AC上,DE∥ AB,若
∠CDE=160°,则 ∠B的
度数为 ( )
A.40° B.50°
C.60° D.70°
解析:此题考查了三角形内角和的性质.掌握三角
形的内角和是180°是解题的关键.利用平角的定义得
出∠ADE的度数,再根据平行线的性质得出 ∠A的度
数,最后由内角和定理即可得解.
因为∠CDE=160°,
所以∠ADE=180°-∠CDE=20°.
因为DE∥AB,
所以∠A=∠ADE=20°.
所以∠B=180°-∠A-∠C=70°.
故选D.
●专项练习
1.如图2,图中共有三角形
( )
A.5个 B.6个
C.7个 D.8个
2.已知在 △ABC中,∠A+
∠B<∠C,则 △ABC是 三角形(填“直
角”“锐角”或“钝角”).
3.如图 3,在 △ABC中,
∠CAE = 18°,∠C = 42°,
∠CBD=27°.
(1)求∠AFB的度数;
(2)若∠BAF=2∠ABF,
求∠BAF的度数.
考点2:三角形的三边关系
例2 若长度分别是a,3,5的三条线段能组成一
个三角形,则a的值可以是 ( )
A.1 B.2
C.4 D.8
解析:此题考查了三角形的三边关系.根据“三角
形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三
边”即可得解.
根据三角形的三边关系,得5-3<a<5+3,即
2<a<8.所以选项中符合条件的a的值只有4.
故选C.
●专项练习
4.如图4,测得PA=100m,
PB=90m,那么点 A与点 B之
间的距离可能是 ( )
A.10m B.120m
C.190m D.220m
5.某同学用5cm,7cm,9cm,13cm的四根小木棒
可摆出不同形状的三角形的个数为 ( )
A.1 B.2
C.3 D.4
6.已知△ABC的三边长分别为a,b,c,且M =(a
+b+c)(a+b-c)(a-b-c),那么 ( )
A.M >0 B.M≥0
C.M =0 D.M <0
考点3:三角形的三条重要线段
例3 如图5,△ABC中,AD
为BC边上的高,下列等式错误
的是 ( )
A.∠ADB=∠ADC=90°
B.∠B+∠BAD=90°
C.∠C+∠DAC=9