1.3 一元二次方程的根与系数的关系(课件)-2023-2024学年九年级数学上册同步精品课件(苏科版)

2023-06-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 *1.3 一元二次方程的根与系数的关系
类型 课件
知识点 一元二次方程的根与系数的关系
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.75 MB
发布时间 2023-06-02
更新时间 2023-06-07
作者 飞翔的小龙
品牌系列 -
审核时间 2023-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39391230.html
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来源 学科网

内容正文:

第1章 · 一元二次方程 1.3 一元二次方程的根与系数的关系 1 1.理解一元二次方程根与系数的关系,会用一元二次方程的根与系数的关系求两根之和与两根之积; 2.经历一元二次方程的根与系数的关系的探究过程,进一步加深对一元二次方程及其根的认识. 学习目标 复习回顾 一元二次方程的求根公式是什么? 如何用判别式b2-4ac来判断一元二次方程根的情况? 当b2-4ac>0时,方程ax2+bx+c=0(a≠0),有两个不相等的实数根; 当b2-4ac=0时,方程ax2+bx+c=0(a≠0),有两个相等的实数根; 当b2-4ac<0时,方程ax2+bx+c=0(a≠0),没有实数根. 复习检测 解下列方程: (5) x2-3x=0 (1) x2-3x+2=0; (2) x2+3x+2=0; (3) x2-5x+6=0; (4) x2-5x+6=0; ax²+bx+c=0 x²-3x+2=0 x²+3x+2=0 x²-5x+6=0 x²+5x+6=0 x²-3x=0 填表: x1 x2 x1+x2 x1x2 1 2 3 2 2 -2 -3 -1 6 3 5 2 -2 -3 -5 6 0 3 3 0 每个方程的两根之和与它的系数有什么关系?两根之积呢? 实践与探索 ax²+bx+c=0 2x²-5x-3=0 2x²+x-1=0 3x²-7x+4=0 5x²-11x+2=0 填表: x1 x2 x1+x2 x1x2 3 -1 1 2 实践与探索 这些方程的两根的和、两根的积与系数有什么关系?说说你的发现. 实践与探索 两根的积与常数项相等 两根的和与一次项系数互为相反数. 新知探究 你能试着证明你刚才的发现吗?   一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0),当b2-4ac≥0时,它的两个根分别是x1、x2. ∵ ∴ x1+x2 = + 新知探究 ∴ x1x2 = . = = = 新知归纳 方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的两个根分别x1、x2, x1+x2 = x1x2 = 一元二次方程的根与系数用有如下关系: 一次项系数 二次项系数 常数项 注意符号 注意:满足上述关系的前提条件 b2-4ac≥0. 例题讲解 例1 不解方程,求下列方程两根的和与两根的积: (1) x2+2x-5=0; (2)2x2+x=1. 解:(1) 设方程x2+2x-5=0 的两根分别是x1、x2 . ∵a=1、b=2、c=-5, ∴x1+x2==-2,x1x2==-5. (2) 把方程化成一般形式,得2x2+x-1=0 设它的两根分别是x1、x2 . ∵a=2、b=1、c=-1, ∴x1+x2==-,x1x2==-. 新知归纳 在运用根与系数的关系时,应注意: ⑴不是一般式的要先化成一般形式; ⑵在使用x1+x2= 时,注意“- ”不要漏写. 新知巩固 1.求下列方程两根的和与两根的积: (1) x2-4x+1=0; (2)2x2-3x=2; (4) 4x2=1. (3)3x2+2x=0; 新知巩固 2.利用根与系数关系,求一个一元二次方程,使它的两个根分别为1,-4. 以x1,x2为两根的一元二次方程(二次项系数为1)为: x2-(x1+x2)x+ x1x2 =0; 小明在一本课外读物中读到如下一段文字:一元二次方程x2- x =0的两根是2+和 2. 尝试与交流 你能写出这个方程中被墨迹污染的一次项系数和常数项吗? 例题讲解 例2 已知方程5x2+kx-6=0的一个根是2,求它的另一个根及k的值. 解:设方程 5x2+kx-6=0的两个根分别是x1、x2,其中x1=2 . 由题意得 x1 · x2=-, ∴2x2=-即x2=-. ∵x1+x2=2+(-)=- ∴k=-7. ∴方程的另一个根是-,k=-7. 想一想:还有其他解法吗? 例题讲解 例3 设x1,x2是一元二次方程2x2+3x-1=0的两个根,求下列代数式的值: (1)+ (3)+ (2)+ (4) 归纳:求与方程的根有关的代数式的值时,一般先将所求的代数式化成含两根之和,两根之积的形式,再整体代入. 新知归纳 (1) += ★常见的求值: (2)+ =()2-2 (3) +== (6)= = (4))2= )2 -4 (5)))= +()+1 新知巩固 1.已知一元二次方程x2+px+q=0的两根分别为-2 和 1,则 p=___ , q=____. 1 -2 2.如果-1是方程2x2-x+m=0的一个根,则另一个根是____,m=_____. -3 3.设x1、x2为方程x2-4x+1=0的两个根,则: (1)x1+x2=____, (2)x1·x2=____,(3) + =____, (

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