陕西重难题型特训一、漫画类~二、案例再现类·巩固提升三轮冲刺-【一战成名】 2023陕西中考道德与法治题型题组集训

2023-06-02
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书 版权归灰犀牛图书策划所有,盗版必究 举报电话:029-85424032 23   一、 檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿  陕西重难题型特训 殨 殨殨 殨 漫画类 答题技巧点拨 1.分析漫画:一看画面内容,通过漫画人物行为明确是哪一类社会现象或行为;二看文字,漫画中的 关键字词可引导我们准确领会漫画寓意。 2.联系教材:在准确理解漫画寓意的基础上,寻找漫画与教材知识的结合点。 3.选择答案:根据提取的教材相关知识,分析各个选项,结合题干要求选择最佳答案。 1.(2022北京房山区二模2)右图漫画启示我们 (B ) A.乐于表达独到的见解,培养批判思维 B.客观对待他人评价,用理性心态面对 C.不“人云亦云”,敢于对他人说“不” D.要重视他人评价,全面准确认识自己 2.针对右图的网络现象,下列认识正确的是 (B ) ①占卜人生有意义,网络带来新商机 ②传递情感正能量,带来健康新生活 ③厉行法治严监管,保护网民不受骗 ④网络素养要增强,抵制迷信讲科学 A.①②        B.③④        C.②③        D.①④ 3.(2022四川南充3)观察漫画,以下观点正确的是 (C ) ①劳动既是公民的基本权利,也是公民的基本义务 ②中学生应积极履行劳动义务,以劳动为主要任务 ③劳动是财富和幸福的源泉,劳动能够创造美好生活 ④中学生要增强劳动意识和观念,积极参加劳动实践 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.(2022江苏连云港11)下列举措有利于解决漫画中问题的是 (B ) A.规范新职业技能培训,推动培训市场良性发展 B.积极参与全球规则制定,进一步拓展国际市场 C.完善预防保健体系,推动居民的身心健康发展 D.开展全国土壤普查,摸查农用地土壤质量家底 5.(2022陇县三模11)以下两则材料共同说明了 (C ) 材料一 材料二 《治安管理处罚法》第五十条 有下列行为之一的,处警告或者二百元以 下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款: (一)拒不执行人民政府在紧急状态情况下依法发布的决定、命令的; (二)阻碍国家机关工作人员依法执行职务的; …… ①瞒报行程信息具有严重社会危害性 ②瞒报行程信息是行政违法行为 ③瞒报行程应该承担相应的法律责任 ④瞒报行程信息要承担刑罚处罚 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 6.(2022四川达州3)下列漫画中的行为符合“行己有耻”要求的是 (C ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.(2022重庆A卷4)回望百年,青春向党。每一次搏击风浪的天空下,都激荡着青春的旋律;每一个勇 毅前行的足迹中,都饱含着奋斗的艰辛。对下列漫画解读正确的是 (A ) A.图一中的青年爱岗敬业,既行使了权利又履行了义务 B.图二中的青年给校长提建议,行使了公民的监督权 C.图三中的青年保家卫国,行使了依法服兵役的权利 D.图四中的青年捐赠抗疫物资,行使了物质帮助权 8.2022年4月11日,陕西省发改委印发了《陕西省2022年社会信用体系建设工作要点》的通知,并要求 各地认真贯彻执行。下列与建设社会信用体系背道而驰的是 (C ) A B C D 9.党的十九届六中全会提出,一百年来,党领导人民进行伟大奋斗,积累了宝贵的历史经验。下面每 幅图片内容与其下方标注的宝贵经验相匹配的是 (B ) ①坚持人民至上 ②坚持理论创新 ③坚持敢于斗争 ④坚持自我革命 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.《荀子》:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”下面漫画中的做法不能 獉獉 体现这一主题的 是 (B ) A B C D 11.《法治政府建设实施纲要(2021—2025年)》明确提出到2025年,政府行为要全面纳入法治轨道。 下列漫画中,不能 獉獉 反映以上要求的是 (D ) A B C D 二、 檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 檿 殨 殨殨 殨 案例再现类 答题技巧点拨 1.审读材料:分析案例材料和法律条文,判断案例中人物言行的性质。 2.联系教材:寻找案例中人物言行与教材知识、所给法律链接内容的结合点,确定考点及考查角度。 3.分析选项,作出选择:结合教材知识和题干要求分析选项,选

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