第六单元 碳和碳的氧化物单元自测题-2022-2023学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第六单元 碳和碳的氧化物 单元自测题 一、单选题 1．被誉为“21世纪神奇材料”的石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层由碳原子构成的石墨片。下列有关石墨烯说法错误的是（　　） A．石墨烯在一定条件下能与氧气反应 B．石墨烯属于单质 C．石墨烯具有优良的导电性 D．石墨烯和石墨性质完全相同 2．如图所示为简易净水器，其中可吸附杂质、除去臭味的是(　　) A．小卵石 B．石英砂 C．活性炭 D．蓬松棉 3．下图是“二氧化碳的制取、收集和验满”的主要实验步骤，其中错误的是（　　） A． 检查气密性 B． 制备 C． 收集 D． 验满 4．检验集气瓶内是否收集满了CO2，正确的操作是（　　） A．倒入澄清石灰水并振荡 B．燃着的木条伸入集气瓶内 C．燃着的木条放在瓶口 D．看颜色 5．下列关于碳及其化合物的说法正确的是（　　） A．金刚石和石墨都是黑色固体，且硬度都很大 B．木炭在氧气中燃烧，生成物一定是二氧化碳 C．在煤炉旁放一壶水能防止一氧化碳中毒 D．CO2不能燃烧，也不支持燃烧 6．下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是（　　） A．焦炭能用于冶金工业，是因为其具有氧化性 B．CO2不能燃烧，也不支持燃烧，可以用来灭火 C．寒冷的冬天，在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒 D．金刚石、石墨和足球烯（C60）里碳原子的排列方式相同 7．中考考试中填涂答题卡使用2B铅笔，2B铅笔芯的主要成分是（　　） A．金刚石 B．石墨 C．二氧化锰 D．铅 8．下列有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是 A．古代用墨书写的字画长久不变色，是因为常温下碳的化学性质不活泼 B．金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同 C．二氧化碳的大量排放是导致温室效应的主要原因 D．金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的物质 9．下列实验方法不能达到实验目的的是（　　） 选项 实验目的 实验方法 A 检验氧气 用带火星的木条 B 鉴别氧气和二氧化碳 用燃着的木条分别伸入集气瓶中 C 探究蜡烛燃烧的产物中是否有二氧化碳 点燃蜡烛，将干而冷的烧杯罩在火焰上方 D 比较呼出气体和吸入空气中的二氧化碳含量 用澄清石灰水 A．A B．B C．C D．D 10．下列说法正确的是（　　） A．由一种元素组成的物质可能是单质，但一定不是化合物 B．将燃着的木条伸入某气体中，木条立即熄灭，该气体一定是二氧化碳 C．分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成的 D．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 11．有关碳和碳的氧化物的说法错误的是（　　） A．CO是一种空气污染物 B．常温下，碳的化学性质不活泼 C．在室内放一盆水，能防止CO中毒 D．CO2无毒，空气中CO2的增多，会产生温室效应 12．化学与生产、生活及科技紧密相连。下列说法中错误的是（　　） A．我国提出争取在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”的目标。其中“碳”指的是二氧化碳 B．“西气东输”是西起塔里木盆地的轮南，东至上海，这里的“气”指的是天然气 C．高铁电网通过石墨电刷给动车供电，因为石墨具有良好的导电性 D．明矾可以净水，原因是明矾有杀菌、消毒的作用 二、科普阅读题 13．请阅读下面的材料，回答有关问题。 研究显示：每年排放的二氧化碳近一半存留在大气层，其它被陆地和海洋吸收。二氧化碳密度比空气大，能溶于水，与水反应后会形成碳酸。人类大量使用煤、石油和天然气等化石燃料，砍伐森林，导致过量的二氧化碳进入海洋，使海洋酸化。人类给海洋的二氧化碳越多，海水酸性越强，吸收二氧化碳的能力就会相对减弱，这样的循环会导致海洋生物链发生变化。 二氧化碳的化学性质稳定且没有毒性，可用作实验和工业生产的保护气；通常情况下，它既不能燃烧，也不支持燃烧；金属镁可以在二氧化碳中剧烈燃烧，产生耀眼白光，生成一种金属氧化物和一种黑色颗粒，放出大量热。二氧化碳是农业生产中最好的气体肥料，还是工业上生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和碳酸氢钠等的要原料。 垃圾焚烧发电是生活垃圾处理的有效方式之一，但垃圾焚烧会产生烟尘和有害气体，还会增加二氧化碳的排放，加剧海洋酸化；同时垃圾焚烧需要购买辅助燃料，成本较高。我国烟气处理协同P2G技术很好地解决了这些问题，其主要流程如图所示。 （1）二氧化碳的化学性质（填写两条）①　 　，②　 　。 （2）用如图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，可以见到蜡烛熄灭，据此可