精品解析：2023年江西省赣州市中考二模语文试题

赣州市2023年初中学业水平适应性考试语文试题卷 说明：1.全卷满分120分，考试时间150分钟。 2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、语言文字运用（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 鱼类体表的色彩是动物世界中最丰富、最艳丽多彩，也是最迷人的，其色彩的种类远远超过昆虫和鸟类。当我们走进鱼类水族馆，那一幅幅绚丽多彩的画面，使人目不①（xiá）接，尤其是那些穿梭于珊瑚礁中的热带海洋鱼类，更使人②，令人留连忘返。这些都是鱼类对环境长期适应的产物，对鱼类的繁衍和生存具有重要的意义。 1. 文中加点字“绚”的读音正确的是（ ） A. xiàn B. xuàn C. xún D. xùn 2. 在文中横线①处填入汉字正确的是（ ） A. 瑕 B. 遐 C. 葭 D. 暇 3. 在文中横线②处填入词语，恰当的是（ ） A. 五彩缤纷 B. 琳琅满目 C. 目眩神迷 D. 心神不宁 4. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 这些不但都是鱼类对环境长期适应的产物，而且对鱼类的繁衍和生存具有重要的意义。 B. 这些都是鱼类对环境长期适应，对鱼类的繁衍和生存具有重要的意义。 C. 这些都是鱼类对环境长期适应的产物，对鱼类的生存和繁衍具有重要的意义。 D. 由于这些都是鱼类对环境长期适应的产物，使鱼类的生存和繁衍具有重要的意义。 5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①矛盾吗？不矛盾，可作“一体两面”解也！ ②一浏览式阅读，只求了知梗概大意，遇不解或滞碍处大可扫眼略之，未必求什么甚解。陆九渊读书诗云：“未晓不妨权放过，切身须要急思量”。 ③世间大致有两种不同的阅读方法。 ④一为精思熟读，更兼博询旁稽，以求爬罗剔抉，斑斑有据。同样是陆九渊，且在同一首诗中又云：“读书切记太慌忙，涵泳功夫兴味长。” ⑤前者或能于潜移默化、润物无声之中获取无形收益、长期效应；后者则以学问的精进及某些专业领域剔肤见骨、探骊得珠为旨归。 A. ③②④①⑤ B. ③④②①⑤ C. ①③⑤④② D. ①③⑤②④ 6. 学校开展以“家国天下”为主题的综合性学习活动，下列名言不符合活动主题的是（ ） A. 保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣（顾炎武） B. 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。（张载） C. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮） D. 我有两个梦，一个是禾下乘凉梦，另一个是杂交水稻覆盖全球梦。（袁隆平） 二、古代诗文阅读（20分） （一）（每小题2分，共4分） 阅读下面这首诗歌，完成下面小题。 喜 晴 谢薖 十日江村烟雨濛，晓来初快①日升东。 挼莎②蕉叶展新绿，从臾③榴花开晚红。 得句又从山色里，发机④浑⑤在鸟声中。 披衣出户眄⑥田野，好在良苗怀晚风。 [注]①快：快意。②挼莎（ruó suō）：摩挲。③从臾：怂恿、劝说。④发机：本意为拨动弓弩，这里指触动诗情。⑤浑：全。⑥眄（miàn）：斜着眼睛看。 7. 下列对这首诗理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联描绘了连日雨后旭日东升的情景。 B. 颔联用比喻的手法，从侧面描写风。 C. 诗人看到眼前生机勃勃的景象，诗兴大发。 D. 本诗描绘了作者的田园生活，风格清快明丽。 8. 本诗题为《喜晴》，请简析诗中何处透着喜意。 （二）（10分） 阅读下列文言文语段，完成下面小题。 （一）何易于尝为益昌令。刺史崔朴尝乘春①自上游，多从宾客歌酒。泛舟东下，直出益昌旁。至则索民挽舟②。易于即自腰笏③，引舟上下。刺史惊问状，易于曰：“方春，百姓不耕即蚕，隙不可夺。易于为县令，当其无事，可以充役。”刺史与宾客跳出舟，偕骑还去。 （选自《新唐书》） （二）杨鼎乡试首荐，闻南京祭酒陈敬宗学行，乃求入南监④卒业。不携一僮，攻苦力学，躬自执爨⑤，恬如也。敬宗试其文，察其行，叹曰：“闭户端居，甘人所苦，虽箪瓢不是过也。”亟称其贤。有郡守欲妻以女，鼎以不告父母辞。乃托鼎同乡兵部尚书徐琦与敬宗言曰：“鼎清贫，而彼富裕，父母闻之，于心必安。”敬宗亦劝鼎从之，鼎对曰：“原宪⑥虽贫，于道则富，猗顿⑦虽富，于道则贫，鼎也敢贪富乎哉！”敬宗益羡其操。 （选自《玉堂丛语》） [注]①乘春：趁着春天的美景。②索民挽舟：索要民夫拉纤。③腰笏（hù）：把手板插在腰带上。④南监：指南京国子监。⑤爨（cuàn）：炉灶。⑥原宪：孔子弟子，一生安贫乐道。⑦猗顿：战国初年著名商人。 9. 解释文中加点词的含义。 （1）尝（ ） （2）东（ ） （3）称（ ） 10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）易于为县令，当其无事，可以充役。 （2）有郡守欲妻以女，鼎以不告父母辞 11. 与人辩论何谓