创优作业(5-6) 第三单元-【金牌题库】2023五年级语文暑假作业

2023-06-01
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 第三单元
类型 作业-单元卷
知识点 基础知识,句法实践,阅读鉴赏
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.23 MB
发布时间 2023-06-01
更新时间 2023-06-01
作者 河南鹤翔图书有限公司
品牌系列 金牌题库·暑假作业
审核时间 2023-06-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39376580.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

月 日 星期 复习计划 FU XI JI HUA 创优作业(5) 第三单元(1) 李,小李没看完就生气地走了。原来信是 ◆基础知识 这样写的:“从今天起,我再也不买烟了, 一、猜字谜。 决定开始借烟,一定借,借到底…” 1.一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一 小王的女朋友小李生气的原因是 凉 小王错在 2.二十四小时,莫当日字猜。 3.一位男青年在外地谋生,文化水平不高。 3.一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,栽 因下雨向家里写信要×,由于不能准确地 在石头上。 ( 写出“×”字,结果闹出一个大笑话。信的 4.有水可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是 全文是:“人家有命,你儿无命。你儿无 你我,有马走遍天下。 () 命,难归家门。家中有命,快快送命。家 二、有趣的形声字。下列词语中加点字的读音 中无命,快快买命。” 全部正确的一项是 ( 这位男青年不能准确地写出的是“ A.攻讦(jié) 澎湃(pdi) _”字。 气氛(en) 擢发难数(2huó) B.泥淖(zhuo) 凤凰(feng) ◆综合阅读 福祉(zhi) 长歌当哭(dang) 五、阅读课文片段,完成练习。 C.宽宥(you) 埋怨(mdi) 相传唐伯虎曾在街头卖画。一天,他挂 嗔怪(zhen)】 白雪皑皑(i) 出一幅水墨画,上面画着一只黑狗,十分可 D.哽咽(yan) 拙笨(zhuo) 爱。唐伯虎对人们说:“这是一则字谜,想购 讪笑(shan) 毁家纾难(shu) 买者,需要付三十两银子,如果猜中谜语,就 三、有意思的谐音。 分文不收。”大半天过去了,无人猜中。这 1.飞机上挂暖壶 时,有一位年轻人说:“我猜中了。”唐伯虎请 2.狐狸吵架 他说出谜底,他却笑而不答,取下画来便走。 3.上鞋不用锥子 唐伯虎望着这位年轻人的背影,哈哈 4.孔夫子搬家 笑,说:“猜中了!他猜中了!” 四、错别字笑话辨析。 1.“笑而不答”的意思是 1.某人在餐厅当服务员,有一次他自告奋勇 写欢迎上级来检查的大字标语。领导来 2.唐伯虎所出字谜的谜底是 了一念,哭笑不得,因为标语上写的是“欢 3.请你也写一个字谜让同学猜一猜吧! 迎大骂光临”。 这位服务员把“ ”写成了“ 六、阅读下面的短文,完成练习。 ”,所以闹出了笑话。 我爱你,中国的汉字 2.小王同意戒烟,他把保证书给女朋友小 ①我写作的时候,常常为我面前这一个个 语文·五年级 方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在 得国人热血沸腾,但却有点堂·吉河德打风车 纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦 的憨态。中国的汉字以其魅力和雄健的生命力 你的眼睛。这时我真不忍将它们柜在方格里, 证明了存在的价值,是电脑接受了汉字,而不是 真想叫它们离开格子去舒展身体,去不受拘束 电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出现的复 地享受自己的欢乐。 杂思雏状态中,倒是那种拼音字需要不断地再 ②真的,它们可不是僵硬的将号,而是有着 造,以至到了不堪忍受的繁琐程度,唯中国的汉 独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的 字却反而焕发出青春,轻而易举地用原有的词 风韵。看到“太阳”这两个字,你能感受到热和 汇构成了新的概念和术语。真的,中国的方块 力,而望见“月亮”,眼前却又闪着清丽的光辉。 字能消化各种外来的新创造,因为它拥有一个 “轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。 单字的海洋。在人们熟悉这种文字后,可寻求 “笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。“冷 的新的组合和创造的天地是那样宽广而简便。 霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出 (有删改) 现,你似乎进入森林或宁静的院落。当你写下 1.第①自然段中的“它们”指 “人”这个字的时候,不禁肃然起敬,并为祖先的 2.解释第⑤自然段中“中国的方块字能消化各 创造赞叹不已。在书法家的笔下,它们更能生 种外来的新创造”一句中“消化”一词的 发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如 意思。 溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。这些有影有形的 图画,这些横竖撇捺构成的奇妙组合,在瞬间走 向想象,然后又从想象中流出,它们自身就有一 3.下面这句话是从第③自然段中抽出的,请根 个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。 据作者的行文思路,放回原处。 ③(A)西方现在有少数诗人在追求“玩文 “只有中国的汉字,几万个不同的字形、 字”,但他们怎能从26个字母的组合中找到“玩 几百万种奇妙的组合,足以产生遣使文字的 文字”的魅力呢!(B)甚至在语文以外,开发人 快乐。”这句话应放在 处 类的思维,并给人以感官的享受。(C) 4.按照第①自然段画线的句子再仿写一句,写 ④在世界的文字之林中,中国的汉字确实 在横线上 是异乎寻常的,它的创造显示出中国人与世不 同的文明传统和感知世界的方式。它是强有力 5.“我”写作的时候,为什么会为

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