第一部分 专题四 语法与病句辨析-【优课堂给力A+】2023中考语文抢分策略考点讲解

第一部分考点专题讲解与训练 专题四 语法与病句辨析 A知识解说 (3)形容词：形容词表示事物的状态、形 状、样式、性质、颜色等，如“快”“少”“高”“胖” 在做病句题时，我们无法回避语法，厘清相 “死板”“箸侈”“丑恶”“黑”。 关语法知识，对病句辨析有很大帮助。初中统 (4)数词：数词是表示事物数目的词。 编教材为落实课标要求，将语法知识放置补白 ①确数，如“一”“二”“两”“三”“七”“二十” 位置，由此可见，语法知识确有学习的必要。所 “五百”。②概数，如“十来（个）”“二十几 以在开始讲解病句辨析前，先为同学们归纳整 (只)”“七八（辆)”。③序数，如“第一”“老 理了部分语法知识，让同学们掌握一些应会的 五”“初三”。 语法知识，为后面的病句辨析打牢基础。 (5)量词：量词是表示单位的词。①表示 一、辨析词性类别 事物的单位，如“米”“个”“台”“条”“只”。 汉语的词可以分为两大类：一类是实词：一 ②表示度量衡单位，如“毫升”“升”“克”“千 类是虚词。 克”。③表示动作行为的单位，如“次”“回” 1.实词：即有实际意义的词。包括： “趟”“遍”。 (1)名词：①表示人和事物的名称的实词， (6)代词：代词是代替其他的词或者短语、 如“娃娃”“姑娘”“白菜”“计算机”。②表示时 句子的词。代词有三种：①人称代词，是直接指 间的词，如“秋天”“昨天”。③表示专用名称的 代人或事物的代词，如“我”“他”“她”“它”“我 叫作“专用名词”，如“云南”“李白”。④表示 们”“你们”“他们”“她们”“它们”“咱们”“自 抽象事物名称的叫作“抽象名词”，如“范畴” 己”“人家”。②指示代词，是用来指示或标识 “思想”“友谊”“方法”。⑤表示方位的叫作 人或事物的代词，如“这”“那”“这样”“那样” “方位名词”，如“下”“左”“前”“中”“东”“前 “这儿”“那儿”“这里”“那里”“这么”“那么” 面”“南面”。 “这么样”“那么样”“各”“每”。③疑问代词， (2)动词：动词表示人或事物的动作、行 用于提问，如“谁”“什么”“怎样”“哪”“哪里 为、发展、变化。①有的动词表示一般的动作， “多少”。代词代替某类词，就具有这一类词的 如“来”“说”“走”“学习”“注重”“尊敬”。 语法功能。如人称代词代替名词时，就具有名 ②有的动词表示能够、愿意这些意思，叫作“能 词的语法功能。“这么”“那么”“这样”“那样” 愿动词”，如“能”“要”“肯”“敢”“得(děi)” 等代替动词、形容词，就具有动词、形容词的语 “能够”“应该”“愿意”“可以”“可能”“必须”， 法功能 这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如 2.虚词：即没有实际意义的词。包括： “得去”“能够做”“可以考虑”“愿意学习”“应 (1)副词：副词是用在动词、形容词前面做 该说明”“可能发展”。③还有一些动词表示趋 状语，起修饰、限制的作用，表程度或范围的词。 向，叫作“趋向动词”，如“来”“去”“上”“下” 如“很”“颇”“极”“十分”“就”“都”“马上”“曾 “进”“出”“上来”“上去”“下去”“过来”“过 经”“居然”“重新”“不断”。副词通常用在动 去”“起来”，它们往往用在一般动词后面表示 词、形容词前面，如“就来”“马上走”“十分好” 趋向，如“跳起来”“走下去”“抬上来”“跑过去”。 “重新开始”，只有“很”“极”可以用在动词、形 ④“是”“有”也是动词，跟动词的用法一样。 容词后面做补语，如“高兴得很”“喜欢极了”。 ·27 中考抢分策略语文 (2)介词：介词总是同其他的词组合在一 (2)偏正短语：由中心词（名词、动词、形容 起，构成介词短语，做定语、状语或补语，表示方 词)与在它们前面起修饰作用的成分（定语、状 向、对象等。如“把”“从”“向”“朝”“为了” 语)组成。定语、状语与中心语是偏和正的关 “往”“于”“比”“被”“在”“对”“以”“通过” 系。基本结构有：①中心语是名词时，修饰限制 “随着”“作为”。 成分是定语，用()表示。有如下结构：形+名， (3)连词：连词可以连接词、短语、句子乃 如“最小的花苞”：数量+名，如“一泓泉水”：名 至段落。如“和”“及”“或”“又”“既”。关联词 +名，如“生日礼物”：代+名，如“它的声音”。 语可以看成是连词，如“因为…所以…” ②中心语是动词或形容词时，修饰语是状语，用 “不但…而且…”“虽然…但是”。 []表示。有如下结构：形+动，如“热烈欢迎”： (4)助词：附加在词、短语、句子上起辅助 副+动，如“很委屈”：数+动，如“千百次地挣 作用的词。助词可以分为三类。①结构助词， 扎”：副+形，如“更加坚强”。 如“的”“地”“得”“所”“似的”。②动态助词 (3)动宾短语：动词后边带上动词支配的