话题题组集训 话题四 读书学习·巩固提升三轮冲刺-【一战成名】 2023河南中考英语题型题组集训

河南英语·提升训练册　 话 题 题 组 集 训 　话题四　读书学习 一、选择型阅读理解 Ｅｖｅｒｗｏｎｄｅｒｗｈｙｙｏｕｃａｎｇｏｏｖｅｒａｂｏｏｋ ａｇａｉｎａｎｄａｇａｉｎａｎｄｓｔｉｌｂｅｌｏｓｔｗｈｅｎｔｅｓｔｅｄｏｎ ｗｈａｔｙｏｕｒｅａｄ？Ｉｔｍａｙｂｅｂｅｃａｕｓｅｙｏｕｈａｖｅｎｔ ｐｒａｃｔｉｃｅｄｒｅｍｅｍｂｅｒｉｎｇ． Ｒｅｍｅｍｂｅｒｉｎｇｉｓａｕｓｅｆｕｌｗａｙｔｏｈｅｌｐｕｓ ｌｅａｒｎ．Ｓｏｍｅｏｆｕｓｒｅｍｅｍｂｅｒｂｅｓｔｂｙｌｉｓｔｅｎｉｎｇ； ｏｔｈｅｒｓｂｙｒｅｒｅａｄｉｎｇ；ａｎｄｏｔｈｅｒｓｌｅａｒｎｂｅｓｔｂｙ ｕｓｉｎｇｐｉｃｔｕｒｅｓａｎｄｄｉａｇｒａｍｓ（图表）．Ｓｃｈｏｏｌｓｔｒｙ ｍａｎｙｏｆｔｈｅｓｅｄｉｆｅｒｅｎｔｗａｙｓｔｏｈｅｌｐｓｔｕｄｅｎｔｓ “ｄｏｗｎｌｏａｄ”ｎｅｗｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ． ＢｕｔａｒｅｃｅｎｔｓｔｕｄｙｆｒｏｍＰｕｒｄｕｅＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ， ＵＳ，ｓａｙｓｔｈａｔｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｌｅａｒｎｉｎｇｍｅａｎｓｂｅｉｎｇ ａｂｌｅｔｏｒｅｃａｌｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎａｔａｎｙｍｏｍｅｎｔ． “Ｏｕｒｖｉｅｗｉｓｔｈａｔｌｅａｒｎｉｎｇｉｓｎｏｔａｂｏｕｔ ｓｔｕｄｙｉｎｇｏｒｇｅｔｉｎｇｋｎｏｗｌｅｄｇｅ‘ｉｎｍｅｍｏｒｙ，” ｓａｉｄＪｅｆｒｅｙＫａｒｐｉｃｋｅ，ｔｈｅｌｅａｄｒｅｓｅａｒｃｈｅｒ． “Ｌｅａｒｎｉｎｇｉｓａｂｏｕｔｒｅｔｒｉｅｖｉｎｇ．Ｓｏｉｔｉｓ ｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｏ ｍａｋｅ ｒｅｔｒｉｅｖａｌｐｒａｃｔｉｃｅ ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔｐａｒｔｏｆｔｈｅｌｅａｒｎｉｎｇｐｒｏｃｅｓｓ．” Ｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓｓｔｕｄｉｅｄｔｗｏｇｒｏｕｐｓｏｆ ｓｔｕｄｅｎｔｓ．Ｂｏｔｈｇｒｏｕｐｓｌｅａｒｎｅｄｓｏｍｅｔｈｉｎｇｆｒｏｍａ ｔｅｘｔ．Ｏｎｅｇｒｏｕｐｍａｄｅｄｉａｇｒａｍｓａｂｏｕｔｔｈｅｔｅｘｔ． Ｔｈｉｓｍｅｔｈｏｄｉｓｃａｌｅｄｃｏｎｃｅｐｔｍａｐｐｉｎｇ．Ｔｈｅ ｏｔｈｅｒｇｒｏｕｐｐｕｔｔｈｅｔｅｘｔａｗａｙａｆｔｅｒｌｅａｒｎｉｎｇｉｔ ａｎｄｔｒｉｅｄｒｅｃａｌｉｎｇｔｈｅｃｏｎｃｅｐｔｓｆｒｏｍｍｅｍｏｒｙ． Ｔｈｅｎ，ｂｏｔｈｇｒｏｕｐｓｗｅｒｅｔｅｓｔｅｄｏｎｔｈｅ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｔｈｅｙ ｈａｄ ｌｅａｒｎｅｄ．Ｂｏｔｈ ｇｒｏｕｐｓ ｓｃｏｒｅｄｗｅｌａｔｒｅｃａｌｉｎｇｔｈｅｌｅａｒｎｅｄｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ． Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｗｈｅｎｔｈｅｙｗｅｒｅａｓｋｅｄｔｏｒｅｔｕｒｎｏｎｅ ｗｅｅｋｌａｔｅｒ，ｔｈｅｇｒｏｕｐｗｈｏｍａｄｅｄｉａｇｒａｍｓ ｓｃｏｒｅｄｂｅｔｅｒｔｈａｎｔｈｅｇｒｏｕｐｗｈｏｄｉｄｎｏｔｕｓｅ ｃｏｎｃｅｐｔｍａｐｐｉｎｇ．Ｓｏｂｙｄｒａｗｉｎｇｃｏｎｃｅｐｔｍａｐｓ， ｗｅａｒｅａｂｌｅｔｏｒｅｃａｌｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｆａｒｂｅｔｅｒ， ｗｈｉｃｈｗｉｌｈｅｌｐｕｓｔｏｓｔｕｄｙ． Ｏｕｒｍｉｎｄ，ｊｕｓｔｌｉｋｅｏｕｒｂｏｄｙ，ｈａｓｔｏ ｐｒａｃｔｉｃｅａｃｔｉｖｉｔｉｅｓｔｏｂｅｃｏｍｅｇｏｏｄａｔｔｈｅｍ． （Ｂ ）１．ＷｈａｔｉｓｔｈｅｐｕｒｐｏｓｅｏｆＰａｒａｇｒａｐｈ１？ Ａ．Ｔｏｓｈｏｗ ｔｈｅｓｔｒｕｃｔｕｒｅｏｆｔｈｉｓ ａｒｔｉｃｌｅ． Ｂ．Ｔｏｉｎｔｒｏｄｕｃｅｔｈｅｔｏｐｉｃｏｆｔｈｉｓ ａｒｔｉｃｌｅ． Ｃ．Ｔｏｅｘｐｌａｉｎｔｈｅｒｅａｓｏｎｏｆｈａｖｉｎｇａ ｂａｄｍｅｍｏｒｙ． Ｄ．Ｔｏｃａｌｏｎｐｅｏｐｌｅｔｏｐａｙａｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏｒｅｍｅｍｂｅｒｉｎｇ． （Ｃ ）２．Ｗｈｉｃｈｏｆｔｈｅｆｏｌｏｗｉｎｇｗａｙｓｏｆ ｒｅｍｅｍｂｅｒｉｎｇｉｓＮＯＴｍｅｎｔｉｏｎｅｄｉｎ Ｐａｒａｇｒａｐｈ２？ Ａ．Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ． Ｂ．Ｒｅｒｅａｄｉｎｇ． Ｃ．Ｓｐｅａｋｉｎｇ． Ｄ．Ｕｓｉｎｇｐｉｃｔｕｒｅｓａｎｄｄｉａｇｒａｍｓ． （Ｃ ）３．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄｗｏｒｄ “ｒｅｔｒｉｅｖｉｎｇ”ｍｅａｎｉｎＣｈｉｎｅｓｅ？ Ａ．理解　　　　Ｂ．归纳 Ｃ．回忆 Ｄ．检查 （Ｄ ）４．Ｗｈａｔｓｔｈｅｂｅｓｔｔｉｔｌｅｆｏｒｔｈｅｔｅｘｔ？ Ａ．Ｗｈａｔｉｓａｇｏｏｄｗａｙｔｏｔｅｓｔ？ Ｂ．Ｗｈａｔｉｓａｇｏｏｄｗａｙｔｏｐｒａｃｔｉｃｅ？ Ｃ．Ｗｈａｔｉｓａｇｏｏｄｗａｙｔｏｓｃｏｒｅｗｅｌ？ Ｄ．Ｗｈａｔｉｓａｇｏｏｄｗａｙｔｏｒｅｍｅｍｂｅｒ ｔｈｉｎｇｓ？ （Ｃ ）５．Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｔｅｘｔ？ Ａ．Ａｓｔｏｒｙ． Ｂ．Ａｐｏｅｍ． Ｃ．Ａｎｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ． Ｄ．Ａｎｉｎｔｅｒｖｉｅｗ． 二、还原型阅读理解 Ｗｈｅｎｙｏｕａｒｅｌｅａｒｎｉｎ