第四单元测量-铅笔有多长（同步练习）-二年级下册数学北师大版

北师大版数学二年级下册第四单元《测量》课时练习—— 《铅笔有多长》一 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．图中铅笔的长度是（    ）。 A．3毫米 B．28毫米 C．25毫米 2．明明、笑笑、安安比赛跳远，明明跳了80厘米，笑笑跳了1米，安安跳了7分米，（    ）跳得最远。 A．明明 B．笑笑 C．安安 3．1分米比1米短（    ）。 A．9毫米 B．9厘米 C．9分米 4．小明家的书橱高2米，用一根长2分米长的尺子去量，需要量（    ）次。 A．4 B．5 C．10 5．在立定跳远比赛中，小明跳了80厘米，小华跳了7分米，他们两人（    ）跳得远些。 A．小明 B．小华 C．一样远 二、填空题 6．比较大小 3米( )30分米   5分米( )49厘米   95毫米( )10厘米 2204( )2004   1100( )1010   3304( )3403 7．铅笔长( )毫米，也就是( )厘米( )毫米。 8．量一量，填一填。 9．下面是1路公交车8站的示意图。 在图上量一量。 (1)第1站到第2站是( )厘米( )毫米。 (2)第5站到第6站是( )厘米( )毫米。 (3)第7站到第8站是( )厘米( )毫米。 10．估一估，量一量。 你的估计 你的测量 你的铅笔盒长 ________ ________ 你的食指长 ________ ________ 三、判断题 11．左图中的这支铅笔长3厘米。( ) 12．0.4米比4分米短。( ) 13．书桌高6毫米，书厚8分米。( ) 14．爸爸的身高大约是17分米。( ) 15．测量学校到家的距离时，用分米作单位比较合适。( ) 四、解答题 16．按要求画一画。 （1）画一条53毫米长的线段。 （2）小明家离学校多少米？（画“○”）小亮家离学校多少米？（画“Δ”） 750米 1000米 1600米 17．量一量，螺丝刀长（    ），再画一条比螺丝刀短的线。 18．一枝铅笔，用去7厘米，还剩下13厘米，这枝铅笔原来长几分米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【解析】略 2．B 【解析】略 3．C 【解析】略 4．C 【解析】略 5．A 【解析】略 6． ＝ ＞ ＜ ＞ ＞ ＜ 【分析】整数的比较大小：①位数多的数大于位数少的数； ②位数相同的数，先比较最高位上的数，最高位上大的数就大，最高位上相同的，就比较下一位，以此类推。 含有单位的比较大小，先换算单位，再比较大小。 1米＝10分米；1分米＝10厘米；1厘米＝10毫米。 【详解】由题意分析得： 3米＝30分米； 5分米＝50厘米，故，5分米＞49厘米； 10厘米＝100毫米，故，95毫米＜10厘米； 2204＞2004； 1100＞1010； 3304＜3403。 【点睛】此题主要考查的是万以内数的比较大小及长度单位的换算，要熟练掌握。 7． 65 6 5 【分析】在刻度尺上，一小格表示1毫米，一大格表示1厘米。 物体的长度＝测量结束刻度－测量起始刻度，据此算出铅笔的长度。 【详解】由题意分析得： 65－0＝65（毫米） 65毫米＝6厘米5毫米 故，铅笔长65毫米，也就是6厘米5毫米。 【点睛】此题主要考查的是物体长度的测量，要熟练掌握。 8．见详解 【分析】线段测量的方法：用刻度尺的0刻度对准线段的一端，并且尺子要与线段重合，然后看线段的另一端所指的刻度是几，线段的长度就是几。 【详解】由题意分析得： 【点睛】此题主要考查的是线段的测量，要熟练掌握测量的方法。 9．(1) 1 5 (2) 2 8 (3) 3 3 【解析】(1) 略 (2) 略 (3) 略 10． 2分米 23厘米 5厘米 5厘米6毫米 【详解】略 11．× 【分析】测量的起始刻度是0，结束刻度是4，4－0＝4（厘米）；即这支铅笔长4厘米。 【详解】由题意分析得： 左图中的这支铅笔长4厘米；故原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查的是物体长度的测量，要熟练掌握测量方法。 12．× 【分析】单位换算，根据1米＝10分米。统一单位后比较。据此解答即可。 【详解】0.4米＝4分米