内容正文:
专题五几何类计算与证明
专题五几何类计算与证明
第一讲三角形与四边形中较复杂的计算与证明
备考指南
三角形、四边形的证明与计算相关问题,常以全等形、相似形、平行四边形、特殊平行四边形的知识为考
查重点,并贯穿其他几何,代数等知识常以几何证明与计算、探究等题型出现。
应注意以下几,点:
(1)注意数形结合,多角度、全方位观察图形,挖掘隐含条件,寻找数量关系和相等关系。
(2)注意推理和计算相结合,力求解题过程的规范化,
(3)注意掌握常规的证题思路,常规的辅助钱添法。
(4)注意灵活地运用数学的思想和方法.
。类型三角形中的证明与计算
例1(2020·眉山)如图,△ABC和△CDE都是等边三角形,点B,C.E三点在同一直线上,
连接BD,AD,BD交AC于点F.
(1)若AD=DF·DB,求证:AD=BF.
(2)若∠BAD=90°,BE=6.
①求tan∠DBE的值:
②求DF的长
【思路点拨】(1)证明△ADF∽△BDA,推出∠ABD=∠FAD,再证明△ADC≌△BFA
(ASA)可得结论.(2)①首先证明CD-2AC,推出EC-2BC,求出BG,DG可得解:②利用勾股
定理求出BD,证明△CDFn△ABF,可得绍F-器再推出B5脚可督决问惠。
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②实战演练
1.在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC于点D.
(1)如图1所示,点M,N分别在线段AD,AB上,且∠BMN=90°,当∠AMN=30°,AB=2
时,线段AM的长为
(2)如图2所示,点E,F分别在AB,AC上,且∠EDF=90°,求证:BE=AF;
(3)如图3所示,点M在AD的延长线上,点N在AC上,且∠BMN=90°,请直接写出AB,
AN,AM三者之间的等量关系式
图
图2
图3
2.(2021·威海)(1)已知△ABC,△ADE如图1摆放,点B,C,D在同一条直线上,∠BAC=
∠DAE=90°,∠ABC=∠ADE=45°.连接BE,过点A作AF⊥BD,垂足为F,直线AF交BE
于点G.求证:BG=EG.
(2)已知△ABC,△ADE如图2摆放,∠BAC-∠DAE=90°,∠ACB=-∠ADE-30°.连接BE,
CD,过点A作AF⊥BE,垂足为F,直线AF交CD于点G.求DC的值.
CG
图1
图2
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3.(2021·营口)如图,△ABC和△DEF都是等腰直角三角形,AB=AC,∠BAC=90°,DE
DF,∠EDF=90°.D为BC边中点,连接AF,且A.F,E三点恰好在一条直线上,EF交BC于
点H,连接BF,CE
(1)求证:AF=CE:
(2)猜想CE,BF,BC之间的数量关系,并证明:
(3)若CH=2,AH=4,请直接写出线段AC,AE的长.
。类型②四边形中的证明与计算
例2(2021·梧州)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别为边BC,CD上的点,且AE⊥BF
于点P,G为AD的中点,连接GP,过点P作PH⊥GP交AB于点H,连接GH
(1)求证:BE=CF:
(2)若AB=6,BE=专BC,求GH的长.
【思路点拨】(1)由AE⊥BF,证出∠EAB=∠CBF,再证△ABE≌△BCF,即得BE=CF:(2)
由PHLGP,AELBF证出△GPAO△HPB,得0-B得由m∠EAB君那,BE
号BC,得0=3,弄由G为AD的中点:得AG=3,HB=1,从而得到AH的长,由句股定理第出
GH即可,
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⑨实战演练
4.(2021·南充)如图,点E在正方形ABCD的边AD上,点F是线段AB上的动点(不与点A重
合),DF交AC于点G,GHLAD于点H,AB=1,DE=3
(1)求tan∠ACE:
(2)设AF=x,GH一y,试探究y与x的函数关系式(写出x的取值范围):
(3)当∠ADF=∠ACE时,判断EG与AC的位置关系并说明理由.
5.(2021·阿坝州)如图1,正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是边BC上一点,连接
DE交AC于点F,连接BF
(1)求证:△CBF≌△CDF.
(2)如图2,过点F作DE的垂线,交BC的延长线于点G,交OB于点V.
①求证:FB=FG:
②若an∠BDE2ON=1,求CG的长.
图1
图2
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6.(2021·玉林)如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,已知OA=OC,OB=OD,
过点O作EF⊥BD,分别交AB,DC于点E,F,连接DE,BF,AF,
(1)求证:四边形DEBF是菱形:
(2)设AD∥EF,AD+AB=12,BD=43,求AF的长,
7.(2021·海南)如图1,在正方形ABCD中,点E是边BC上