内容正文:
优课堂稽争A十·中考数学总复习
第三章函数
3.1平面直角坐标系与函数
中x是
,y是x的函数,
教材梳理
(2)函数的表示法:表格法、解析法(关系式
1.平面直角坐标系中点的坐标特征:
法)、
(1)各象限内点的符号特征:
(3)画函数图象的三个步骤分别依次为:列
第一象限(+,+):第二象限(一,十):
表、描点和连线.
第三象限(一,一):第四象限(十,一)
5.函数自变量取值范围的确定:
(2)坐标轴上的点的特征:x轴上的点
(1)整式函数自变量的取值范围是任何
坐标为0,y轴上的点
坐标为
实数;
0,原点坐标为(0,0).
(2)分式函数自变量的取值范围是使分母
(3)若点P(x,y)在一、三象限的角平分线
的实数;
上,则
:若点P(x,y)在二,四象限
(3)二次根式函数自变量的取值范围是使被
的角平分线上,则
开方数为
的实数.
(4)对称点的特征:①轴对称是关于谁对称
谁不变:另一个坐标互为相反数:②原点对
考点探究
称都是相反数,
考点一
点的坐标
2.点与距离:
例1已知点P(a-2,2a+8),分别根据下
(1)对于平面内任意一点P(a,b),则点P到
列条件直接写出点P的坐标
x轴的距离是
,点P到y轴的距离是
(1)点P在x轴上:
,点P到原点的距离是
(2)点P到x轴、y轴的距离相等:
(2)坐标平面内两点之间的距离:
①在平行于x轴的直线上的两点A(xA,
(3)点Q的坐标为(1,5),直线PQ∥y轴:
yA),B(x,yg),则yA=y,且A.B两点的
距离为AB|=|xA一xB;
②在平行于y轴的直线上的两点A(xA,
(4)点P与点M(a-2,4)关于x轴对称:
yA),B(xB,y形),则xA=x#,且A,B两点的
距离为AB=|yA一yB:
【思路点拨】灵活利用平面直角坐标系中
③任意两点A(.xAyA),B(xB,y)之间的距
的坐标特征解答。
离AB
备考笔记
3.中点坐标:若点A(xA,y),B(xB,ym),则
在平面直角坐标系中,求一个点的坐标是常考
AB的中点坐标为(△,4)
的知识点,一般是从该点向x轴(或y轴)作垂线
2
2
段,利用儿何图形的特征,如勾股定理、三角形全
4.函数:
等,三角形相似、锐角三角函数等求出垂线段的长
(1)一般地,在某个变化过程中,有两个变量x
度,即可得点的坐标.有时也利用对称、平移的性质
和y,如果给定一个x值,相应的就确定
得到点的坐标。
个y值,那么我们称y是x的函数,其
注意:坐标轴上的点不属于任何一个象限,
·22·
第三章函数
模拟考点
1.(2021·成都模拟)在平面直角坐标系中,
若点A(2,a)在第四象限内,则点B(a,2)
所在的象限是
(
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
4题图
5题图
2.(2021·扬州)在平面直角坐标系中,若点
5.如图,在平面直角坐标系中,一动点沿箭
P(1一m,5一2m)在第二象限,则整数m的
头所示的方向,每次移动一个单位长度,
值为
依次得到点P1(0,1).P2(1,1),P(1,0)
3.线段AB的长为5,点A在平面直角坐标
P,(1,一1),Ps(2,一1),…,则P0的坐标
系中的坐标为(3,2),点B的坐标为(x,
是
2),则点B的坐标为
考点三函数
考点二坐标与图形
例3如图,在Rt△ABC中,AB=AC,BC
例☑如图所示,把多块大小不同的30°直
=4,AG⊥BC于点G,点D为BC边上一动点,
角三角板,摆放在平面直角坐标系中,第一块
DE⊥BC交射线CA于点E,作△DEC关于
三角板AOB的一条直角边与x轴重合且点A
DE的轴对称图形得到△DEF,设CD的长为
的坐标为(2,0),∠ABO=30°,第二块三角板
x,△DEF与△ABG重合部分的面积为y.下
的斜边BB,与第一块三角板的斜边AB垂直
列图象中,能反映点D从点C向点B运动过
且交x轴于点B1,第三块三角板的斜边B,B2
程中,y与x的函数关系的是
()
与第二块三角板的斜边BB,垂直且交y轴于
点B2,第四块三角板斜边B2B与第三块三角
板的斜边B,B2垂直且交x轴于点B3,按此规
G
D
律继续下去,则点B1的坐标为
A.(-2×(3)2,0)
B.(0,-2×(5)02)
71234
1234x
C.(2×(,3)0,0)
D.(0,-2×(3))
【思路点拨】根据题意和图象可以发现题
712
01234
C.
D.
目中的变化规律:OB=2×3,OB1=2×
【思路点拨】根据题意得出函数分段的表
(3),OB2=2×(3)3,…,从而可以推算出点
达式,再判断图象,得出答案。
B221的坐标.
备考笔记
L,确定函数自变量的取值范围时,要注意将相关表
模拟考点
达式有意义的