30分钟滚动练基础(九)·巩固提升三轮冲刺-【一战成名】 2023陕西中考数学题型题组集训

2023-06-05
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陕西数学·30分钟滚动练基础  滚 动 练 基 础  30分钟滚动练基础(九) (总分:57分 建议时间:30分钟) 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分. 每小题只有一个选项是符合题意的) 1.徐志摩的《泰山日出》一文描写了“泰山佛 光”的壮丽景象,1月份的泰山,山脚平均 气温为9℃,山顶平均气温为-2℃,则山 脚平均气温与山顶平均气温的温差是 (D ) A.-7℃ B.-11℃ C.7℃ D.11℃ 2.2022年冬奥会在北京举行,以下历届冬奥 会会徽是轴对称图形的是 (B ) 3.斑叶兰的一粒种子重约0.0000005克,数 据0.0000005用科学记数法表示为 (D ) A.0.5×10-7 B.5×10-8 C.5×107 D.5×10-7 4.若一个正比例函数的图象经过 A(m,6), B(5,n)两点,则m,n一定满足的关系式为 (A ) A.mn=30 B.mn= 6 5 C.m+n=11 D.m-n=1 5.如图,在△ABC中,∠ABC=60°,∠C= 45°,AD是边 BC上的高,∠ABC的平分线 交AD于F,交AC于E,则图中等腰三角形 的个数为 (B ) A.2 B.3 C.4 D.5 第5题图    第6题图 6.如图,在菱形 ABCD中,AB=5,AC+BD= 14,则菱形ABCD的面积为 (C ) A.12 B.20 C.24 D.48 7.如图,在⊙O中,AC=6,BD=4,AB⊥CD于 点E,∠CDB=30°,则⊙O的半径为 (C ) 第7题图 A. 槡5 B.5 C. 槡13 D.2 槡13 8.已知二次函数y=x2-2x+ m的图象C与y轴交于点M,过点M作直 线l平行于x轴,将抛物线C位于直线l下 方的部分翻折至直线 l上方.若变换后的 图象与x轴有4个交点,则 m的取值范围 为 (B ) A.-1<m B.-1<m<0 C.-1≤m≤0 D.-1≤m<0 二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分) 9.若x3=27,则x= 3 . 10.如图,AC是正五边形 ABCDE的对角线, 则∠ACD为 72 度. 第10题图    第11题图 11.1261年,我国南宋数学家杨辉用图中的 三角形解释二项和的乘方规律,我们把这 个三角形称为“杨辉三角”,请观察图中 的数字排列规律,求 a+2b-c的值 为 16 . 12.在同一平面直角坐标系中,反比例函数 y=-2x与一次函数y=-x+1交于 A、B 两点,O为坐标原点,则△AOB的面积 为                                                                      . 71 陕西数学·30分钟滚动练基础  滚 动 练 基 础 13.如图,在△ABC中,AC=BC=3,AB=2,将 它沿AB翻折得到△ABD,点P、E、F分别 为线段AB、AD、DB上的动点,则PE+PF 的最小值为      .  第13题图 三、解答题(共3小题,计18分.解答应写出 过程) 16.(本题满分5分) 解方程:3x(x-2)=x-2. 解:3x(x-2)-(x-2)=0, 解得x1=2,x2= 1 3. 21.(本题满分6分) 延安宝塔,是历史名城延安的标志,是革 命圣地的象征,坐落在陕西省延安市主城 东南的宝塔山景区内.周末,数学实践小 组的同学带着测量工具测量延安宝塔的 高度.测量方案如下:首先,在A处竖立一 根高4m的标杆AB,发现地面上的点D、 标杆顶端 B与宝塔顶端 M在一条直线 上,测得 AD=4.3m;然后,移开标杆,在 A处放置测角仪,调整测角仪的高度,当 测角仪高AC为1m时,恰好测得点M的 仰角为45°.已知 MN⊥ND,AB⊥ND,点 D,A,N在一条直线上,点 A,C,B在一条 直线上.求延安宝塔的高MN. 第21题图 22.(本题满分7分) 根据省教育厅《关于认真做好2022年初 中毕业生升学体育考试工作的通知》精 神,凡报考我市普通高中、中等职业学校、 五年制高职的应届、往届初中毕业生,均 须参加 2022年初中毕业生升学体育考 试,考试项目分为必考项目和选考项目, 必考项目含男生1000米跑,女生800米 跑;选考项目由考生从七个项目中任选2 项,男生选考项目含50米跑、立定跳远、 投掷实心球、引体向上、篮球运球、足球运 球、排球垫球,女生选考项目含50米跑、 立定跳远、一分钟仰卧起坐、引体向上、篮 球运球、足球运球、排球垫球.小康决定从 50米跑、立定跳远、投掷实心球(分别用 A,B,C表示)选2项考试,每个项目选到 的可能性相同.

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