内容正文:
优课堂稽争A十·中考数学总复习
4.3特殊三角形
A组夯实基础
1.若一个等腰三角形的两边长分别为2,4,则
第三边的长为
()
D
A.2
B.3
C.4
D.2或4
5随图
6题围
2.如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图:
6.如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E都在
边BC上,∠BAD=∠CAE,若BD=9,则
①分别以B,C为圆心,以大于2BC的长为
CE的长为
半径作弧,两弧相交于两点M,N;②作直线
7.(2021·娄底)如图,△ABC中,AB=AC=
MN,交AB于点D,连接CD.若CD=AC,
2,P是BC上任意一点,PE⊥AB于点E,
∠A=50°,则∠ACB的度数为
()
PF⊥AC于点F,若S△ABC=1,则PE+PF
A.90
B.95°
C.100
D.105°
7题图
8题图
8.(2021·苍溪县模拟)如图,在边长为2的等
2题图
3题围
边△ABC中,D,E分别为AB,BC的中点,
3.(2020·眉山)一副三角板如图所示摆放,则
EF⊥AC于点F,G为EF的中点,连接DG,
∠a与∠3的数量关系为
(
则DG的长为
A.∠a+∠3=180°
B.∠a+∠3=225
9.在△ABC中,AC<AB<BC.
C.∠a+∠3=270
D.∠a=∠3
(1)如图1,已知线段AB的垂直平分线与
4.“三等分角”大约是在公元前五世纪由古希
BC边交于点P,连接AP,求证:∠APC
腊人提出来的,借助如图所示的“三等分角
=2∠B;
仪”能三等分任一角.这个三等分角仪由两
(2)如图2,以点B为圆心,线段AB的长为
根有槽的棒OA,OB组成,两根棒在O点相
半径画弧,与BC边交于点Q,连接AQ
连并可绕点O转动,C点固定,OC=CD=
若∠AQC=3∠B,求∠B的度数.
DE,点D,E可在槽中滑动.若∠BDE=75°,
则∠CDE的度数是
图2
0
A.60°
B.65°C.75°
D.80°
5.(2021·济南模拟)如图,已知等边△ABC的
周长是12,点P是三角形内的任意一点,PD
∥AB,PE∥BC,PF∥AC,则PD+PE+
PF的值是
()
A.12
B.8
C.4
D.3
·39·
第四章三角形
B组能力提升
〔组思维拓展
10.(2021·滨湖区模拟)如图所示,在等边三
15.如图,△ACB和△DCE均为等腰三角形,
角形ABC中,BC=6,E是中线AD上一
点A,D,E在同一直线上,连接BE.
点,现有一动点P沿着折线A一E一C运
(1)如图1,若∠CAB-∠CBA-∠CDE
动,在AE上的速度是4单位/秒,在CE上
∠CED=50°.
的速度是2单位/秒,则点P从A运动到C
①求证:AD=BE:
所用时间最少时,AE的长为
②∠AEB的度数是
(2)如图2,若∠ACB=∠DCE=120°,CM
为△DCE中DE边上的高,BN为
△ABE中AE边上的高,求证:AE=
25CM+23BN.
3
10题图
11题图
11.(2021·中原区模拟)如图,在△ABC中,
∠ACB=90°,∠A=30°,AB=25,点P是
AC上的动点,连接BP,以BP为边作等边
△BPQ,连接CQ,则点P在运动过程中,线
段CQ长度的最小值是
12.(2021·梓渣县模拟)如图,在R1△ABC中,
∠ACB=90°,AC=BC=5,点E,F分别在
CA,CB上,且CE=CF=1,点M,N分别为
AF,BE的中点,则MN的长为
12题图
13题图
13.如图,在等边△ABC内任取一点D,连接
CD,BD得到△CDB,如果等边△ABC内
每一点被取到的可能性都相同,则△CBD
是钝角三角形的概率是
14.如图,若△ABC
内一点P满足
∠PAC=∠PCB
=∠PBA,则称点P为△ABC的布罗卡尔
点,已知△ABC中,CA=CB,∠ACB
120°,P为△ABC的布罗卡尔点,若PA
5,则PB+PC=
·40·则w= -10x2 +900x+220000-(400-x)a
= -10x2 +(900+a)x+220000-400a,
对称轴x=900+a20 =45+
a
20
,
∵抛物线开口向下,当30≤x≤40时,w 随x 的增大而
增大,当x=40时,w 最大,
∴ -16000+40(900+a)+220000-400a=229200,
解得a=30.
第四章 三角形
41 线段、角、相交线与平行线
1.B 2.C 3.D 4.B 5.C 6.B
7.25 8.7或17 9.18°52′或116°10′ 10.116
11.180°-3α 12.A 13.B 14.A 15.30°或110°
16.60° 17.(2,0)
解答图
18.解:(1)15 作图如解答图:
(2)依题意,分以下