内容正文:
河南数学·题组强化训练
题
组
强
化
训
练
18~21题题组训练八
(总分:36分 时间:30分钟)
18.(9分)如图,△ABC内接于⊙O,∠B=
60°,CD是⊙O的直径,点 P是 CD延长
线上的一点,且AP=AC.
(1)求证:PA是⊙O的切线;
(2)若 AB=4+槡3,BC=2槡3,求⊙O的
半径.
第18题图
19.(9分)郑州二七纪念塔位于郑州市二七
广场,是为纪念京汉铁路工人大罢工中
牺牲的烈士,发扬“二七”革命传统而修
建的纪念性建筑.如图,某综合实践小组
为测量塔顶旗杆的高度,在马路对面建
筑物楼下选取了与二七塔的底部C在同
一水平线上的测量点 D,在建筑物楼上
选取测量点 E,DE⊥CD.已知,塔身 BC
高63m,ED=18m,在 D处测得旗杆顶
部A的仰角为58°,在E处测得旗杆底部
B的仰角为45°,求旗杆 AB的高度.(参
考数据:sin58°≈0.85,cos58°≈0.53,
tan58°≈1.60)
第19
题图
19
河南数学·题组强化训练
题
组
强
化
训
练
20.(9分)为响应国家“全民阅读,建设学习
型社会”的倡议,营造读书好,好读书,读
好书的氛围,某校图书馆购进甲、乙两种
图书,已知甲、乙两种图书的单价分别是
25元和8元.
(1)学校第一次购买甲、乙两种图书共
100本,且恰好支出1820元,求第一
次购买了甲、乙两种图书各多少本?
(2)若学校准备再次购买甲、乙两种图书
共210本,且甲种图书的数量不低于
乙种图书数量的一半,请问怎么购买
费用最少?最少费用是多少元?
解:(1)设购买甲种图书a本,乙种图书b
本,根据题意,得
a+b=100,
25a+8b=1820{ ,
解得
a=60,
b=40{ ,
答:购买甲种图书60本,乙种图书40本;
(2)设购买费用为w元,购买乙种图书x
本,则买甲种图书(210-x)本,根据题
意,得 w=25(210-x)+8x=-17x+
5250,
由甲种图书的数量不低于乙种图书数量
的一半,得210-x≥12x,
解得x≤140,
∵w=-17x+5250,-17<0,
∴w随x的增大而减小,
∴当x=140时,
w最小 =-17×140+5250=2870,
此时210-140=70,
答:当购买甲种图70本,购买乙种图书
140本时,购买费用最少,最少费用是
2870元.
21.(9分)如图,在平面直角坐标系中,抛物
线y=x2+mx与直线y=-x+b(m,b均
为常数)交于点A(2,0)和点B.
(1)求m和b的值;
(2)求点B的坐标,并结合图象写出不等
式x2+mx>-x+b的解集;
(3)点M是直线AB上的一个动点,点N
在点 M正下方(即 MN∥y轴),且
MN=2,若线段 MN与抛物线只有一
个公共点,请直接写出点 M的横坐
标xM的取值范围.
第21题图
解:(1)将点A的坐标代入抛物线y=x2
+mx中,得0=4+2m,
解得m=-2,
将点A的坐标代入直线y=-x+b,
得0=-2+b,解得b=2.
故m=-2,b=2;
(2)由(1)得,直线和抛物线的表达式分
别为y=-x+2,y=x2-2x,
联立上述两个函数表达式
y=-x+2,
y=x2-2x{ ,
解得
x=-1,
y=3{ , 或
x=2,
y=0{ ,(不符合题意,舍
去)
即点B的坐标为(-1,3),
由题图可知,不等式x2+mx>-x+b的
解集为x<-1或x>2;
(3)1<xm≤2或-1≤xm<0
.
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河南数学·参考答案
题
组
强
化
训
练
∵AF为⊙O的直径,
∴∠ADF=90°,即AD⊥FD,
又∵OE⊥AD,∴OE∥FD,
∵AO=OF,∴AE=ED,
∴OE是△ADF的中位线,∴DF=2OE,
∵∠AFD+∠DAF=∠ABD+∠BAC=90°,∠AFD
=∠ABD,
∴∠DAF=∠BAC,∴FD=BC,
∴BC=2OE.
21.解:(1)根据题意,得700a·2=
2400
a+2.5,
解得a=3.5,
经检验,a=3.5是原方程的解,且符合题意,
∴a=3.5;
(2)由(1)得a=