内容正文:
第一部分教材梳理考点整合《
整合四
化学与社会发展
第12讲化学与能源、资源的利用
8
考点知识梳理
定义:通常是指可燃物与氧气发生的一种①
的剧烈氧化反应
燃烧
要有③
物
燃烧的发生条件
与④
(或空气)接触
个条件须同时具备,缺一不可
温度达到⑤
原理:破坏燃烧条件
灭火
清除⑥
或使可燃物与其他物品隔离举例森林火灾,设置隔离带
方法
隔绝⑦
(或空气)拳例油锅着火,用锅盖盖灭
使温度降到⑧
以下举例木材着火,用水浇灭
灭火器
灭火原理
适用范围
燃烧和灭火
二氧化碳
降温至可燃物的着火点以下,
图书、档案、贵重设备、精密仪器等
灭火器
隔绝空气(氧气)
的火灾
灭火器
干粉灭火器
隔绝空气(氧气)》
油、气燃烧等一般火灾
泡沫灭火器
隔绝空气(氧气)
汽油、柴油、木材等引发的火灾
高压水枪
降温至可燃物的着火点以下
一般火灾
火势不大,可选择合适的灭火器或方法灭火
燃
火险应对措施
火势较大时应立刻拨打⑨
火警电话,并采取必要措施进行自救,如用
0
捂住口鼻,蹲下常近地面或沿墙壁逃离火场
森林火灾发生时,应逆风逃离
灭
爆炸:是指可燃性气体或粉尘在⑩
内发生急速燃烧,就会产生大量的热,使气体
体积迅速膨胀而引起爆炸
以
常见的与燃烧,爆炸有关的图标
及
易燃易爆物
安
安全知识
全
知
禁止放易燃物
当
基并性物证
-氧化物
禁止带火种
楚止燃故鞭炮
禁止吸烟
识
3
家用天然气或液化石油气泄露,应立即
打开门窗通风
加油站、油库、面粉厂、煤矿旷井等地点要6
安全常识启用闲置已久的地窖、沼气池前,应进行回
电器着火时,应先⑧
再用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火
室内着火时,不能立即打开门窗,因为打开门窗会增加氧气的含量,使火势变大
吸热反应:如C+C0,高温2C0
化学反应中的能量变化
放热反应:一般的燃烧现象以及其他部分不燃烧的反应,如生石灰与水反应
生活燃料的使用,如取暖、做饭
利用
利用燃料燃烧产生的热量,如火电厂、火箭发射、烧制瓷器
利用爆炸产生的能量,如建筑物爆破、开山修路
92日
>》中考抢分策略化学
均为四
能源
物质
元素组成
用途
主要污染
主要含
元素,还
称为“工业的粮食”,煤国焦炭煤
燃烧时产生多种有害气
煤
含有少量H,N,S、0
三大化
焦油、煤气等(化学变化》
体和固体废物(炭粒、粉
尘),如②
S02
石燃料
主要含碳和列
石油
公
称为“工业的血液”,石油分画汽油、
N02等,S02、N02溶于
素,还含有少量N,S,0
煤油、柴油等(物理变化》
雨水会形成马
天然
作燃料,充分燃烧的化学方程式为:
主要成分为刚
较清洁,几乎无污染
雪
燃料充分燃烧的条件
需要足够多的氧气(或空气),如调节燃气灶的进风口
燃料
与氧气(或空气)有足够大的接触面积,如架空木材,粉碎煤炭等
的利
煤等化石燃料燃烧会产生很多的空气污染物,如不完全燃烧会产生有毒的@
:含S,N
用和
使用化石燃料
等杂质燃烧会产生⑦
和四
,这些气体溶于雨水会形成四
开发
对环境的影响
现代交通工具一一汽车的主要燃料是
和3①
所以汽车尾气中的主要
污染物有2
,未燃烧完全的碳氢化合物、含铅化合物和烟尘等
俗称8
化学式
是绿色可再生的环保能源。完全燃
乙醇
燃烧的化学方程式为:
用途:常用作燃料,如车用乙醇汽油
实验室制氢气的原理:窗
新能源的
燃烧的化学方程式为⑦
开发和利用
氢气
优点:热值高,未来最理想的能源,因为氢气燃烧产物是水,无污染
缺点:制取成本高,储存运输困难
可燃冰:化学式为CH,·xH,0,埋藏在海底、冻土层的甲烷水合物,最大优点:热值高
其他新能源:⑧
9
,核能、地热能等
高频考点精析
云考点1燃烧和灭火
!
解析了实验①白磷不燃烧是因为白磷不接触氧
例1.(2021·无锡)利用如图装置进行燃烧条件的探
气,实验②中白磷能与氧气接触,所以能燃烧,实验③
究。试管①中充满氮气,试管②③中充满氧气,升温
中红磷不燃烧是因为温度未达到着火点。
至40℃,仅观察到②中的白磷燃烧。下列叙述错误的
方法急结++++++++++++++++
发生燃烧需同时达到三个条件:可燃物、氧
气、温度达到着火点,灭火则是破坏燃烧的三个
条件中的任意一项即可。
水溶
盈考点2易燃易爆物安全知识
红磷
器
例2.强化安全意识,提升安全素养。下列采取的安全
控温磁力搅拌器
措施错误的是
()
A.由实验①②可验证燃烧需要氧气
A.在点燃氢气前先检验其纯度
B.由实验②③可推知着火点高低:红磷>白磷
B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
C.利用水浴控温可调节可燃物的着火点
C.在加油站张贴严禁烟火标志
D.①③两支试管内的白磷和红磷可回收再利用
D.在天然气燃气灶下方安装报警器
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第一部分教材梳理考点整合
解析了选项A,氢气等可