内容正文:
2023年中考化学二轮专题训练-科学探究题
1.某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;猜想三:碳酸钠溶液。
【实验推断】
(1)小丽取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是 ______ 溶液,理由是 ________ ;
(2)小刚另取样滴加稀盐酸有 ______ 产生,反应的化学方程式为 ______ ,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。
(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是 _______ 。
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有 ______ 产生,设计这一步骤的目的是 _______ ;该反应的化学方程式为 ________ 静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。
【实验结论】这瓶溶液是 _________ 。
【探究启示】实验取完药品后应 ________ 。
2.化学兴趣小组对某品牌牙膏中碳酸钙含量进行以下探究。此牙膏摩擦剂主要由碳酸钙和氢氧化铝组成,其他成分遇到盐酸时无气体生成。
方案设计:
利用上图所示装置实验,充分反应后,测定C生成的BaCO3沉淀质量,以确定碳酸钙的质量分数。
(1)方案评价:小组同学认为该装置还需要进一步完善,将装置C中的长导管下方增加一个带孔球泡,可以__________________________________;应该在C装置后增加一个装置。你认为增加的装置是_____________(选填D或E),其目的是_____________________________。
(2)实验步骤:①首先检查装置气密性;②打开止水夹,缓缓通入一段时间空气;③关闭止水夹,打开分液漏斗活塞;④再次打开止水夹,缓缓通入一段时间空气;⑤过滤出沉淀,进行适当的处理后称量其质量。
实验过程中,C装置应该在实验步骤________后(填序号)与B装置连接,否则实验结果______(填“偏大”或“偏小”)。B中至少发生___________个反应。
(3)数据分析:同学们分四组准确称取四份样品,每份均为16.00g,按照上述实验步骤分别进行实验,得到了如下的实验数据:
组别
第一组
第二组
第三组
第四组
沉淀质量/g
7.86
7.88
7.90
9.86
大家认为第四组同学的数据不正确,造成数据偏大的原因可能是____________(填字母)。
A.实验结束后通入空气的时间不够长,装置中的二氧化碳没有完全吸收
B.沉淀过滤后没有洗涤
C.沉淀没有干燥直接称量
(4)实验结论:根据另外三组同学的BaCO3平均质量,计算出收集到的二氧化碳质量为______g。由此计算该样品中碳酸钙的质量分数为________________。
(5)实验反思:实验后,有同学提出用氢氧化钙溶液替代氢氧化钡溶液也可以得到碳酸钙沉淀,称量其质量后即可算出质量分数。大家讨论后认为还是用氢氧化钡溶液好,理由是________________(答1点即可)。
3.某学习小组的同学对一瓶久置的氢氧化钠固体的化学成分产生了兴趣,他们根据自己已学的知识进行了如下探究,请你参与并填空。
[猜想假设]猜想一:只有氢氧化钠;
猜想二:只有碳酸钠;
猜想三:氢氧化钠和碳酸钠的混合物。
[查阅资料]BaCl2溶液显中性。Ba(OH)2溶液、BaCl2溶液均能与碳酸钠溶液反应。
[实验探究]
(1)
实验步骤
实验现象
实验结论
步骤I:用小试管取少量固体样品加水完全溶解,再滴加过量BaCl2溶液
_______
猜想一不正确
步骤Ⅱ:取上一步中的少量上层清液于试管中,滴加酚酞试液
溶液显红色
_________
[实验结论]
(2)该氢氧化钠样品已部分变质,其化学成分是NaOH与Na2CO3的混合物,引起NaOH变质的化学方程式为___________。
[反思交流]
(3)步骤I中加过量BaCl2溶液的目的是___________。
(4)某同学认为用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同样的结论,请你判断该同学的说法正确吗?请说明你的观点:___________。
(5)下列物质能替代步骤II中酚酞试液达到实验目的的是___________。(填序号)
①石蕊试液②氧化铜③二氧化碳④硫酸镁溶液⑤稀盐酸
4.小李在化学实验技能考查中,完成“用稀盐酸鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液,并测碳酸钠溶液的pH”实验。
【实