内容正文:
仁爱版英语八年级下册U7 T1词句背诵+阅读作文练习
(有答案)
一、词句背诵
Section A
1. turn to sb. 向某人求助
2. get in touch with... (与.....) 取得联系
3. try one's best (to do sth.) 尽最大努力(做某事)
4. make tea 沏茶
5. set the table 摆放餐具
6. I think we can have it on our school playground on Sunday. 我认为我们可以星期天在操场上举办。
7. My task is to make a poster. 我的任务是制作一张海报。
8. I will think about how to hold the food festival. 我将认真考虑怎样举办这次美食节。
9. Let's try our best to make it a success. 让我们尽最大努力取得成功。
10. I imagine (that) we will prepare many delicious foods. 我想我们将准备许多美食。
Section B
1. have a sweet tooth 爱吃甜食
2. never mind 没关系
3. Wonderful! 妙极了!
4. What's more, I'm sure that fried rice and dumplings will be popular. 而且,我相信炒饭和饺子会大受欢迎的。
5. That's good enough. 那太好了。
6. -May I invite you to our food festival? 我可以邀请你来参加我们的美食节吗?-I'd love to, but I'm sorry I can't, because I have no time these days. 我想去,但很抱歉我不能去,因为我这些天没时间。
7. I will send you an e-mail later on, OK? 我随后给你发邮件,好吗?
Section C
1. make a change 做出改变
2. instead of 相反
3. fight against 反抗, 和...打架
4. as a result 结果
5. 5. in order to 为了
6. Thank you for inviting me to your food festival. I regret that I cannot come. 谢谢你邀请我参加你们的美食节。我很遗憾我不能去。
7. I believe one person can make a change. 我相信一个人也能做出改变 。
8. Free the Children is building new schools there to help them. “解放儿童”就是通过建新学校去帮助他们。
Section D
1. come true 变为现实, 成为事实
2. Let's make Craig 's dream come true! 让我们帮克雷格实现梦想吧!
二、语法梳理
本话题主要语法项目一一宾语从句 (I)
宾语是句子的一个重要成分, 它可以由名词、代词、名词短语或句子充当。
当一个句子充当宾语时,这个句子就被称为宾语从句。宾语从句与主句之间由从属连词(有的可省略)来连接。宾语从句要注意三个方面,即:引导词、语序和时态。
(1) 引导词: 原句如果是陈述句,变为宾语从句时要用that引导。that引导宾语从句时,本身没有词义,只起引导作用。在口语和非正式文体中常可省略that。如:Karen thinks that they can have a food festival to raise money for their trip. 卡伦觉得他们可以通过举办美食节为他们的旅行筹钱。
(2) 语序: 宾语从句的语序用陈述句语序。如:Joy wonders where they will go for a visit. 乔伊想知道他们要去哪儿参观。(3) 时态: 主句若是一般现在时,从句可根据句意使用各种时态; 主句若是一般过去时,从句只能用相应的过去时态。如果宾语从句所陈述的内容是客观真理、客观事实、自然现象或定理等,则用一般现在时,即从句中动词的时态在这种情况下不受主句谓语动词时态的限制。如:Mark thinks (that) the woman in white is Li Lei's mother. 马克以为那个穿白色衣服的女士是李雷的妈妈。Alice says