第四部分 古代诗文阅读-2023年初升高语文衔接教材

第 四 部 分 古 代 诗 文 阅 读 第四部分 古代诗文阅读 第一讲 文学常识和名句默写 在初中阶段,名句积累与默写的考查点主 要是古诗词中优美句子的默写运用,以及文言 文中优美的句子、重点句子、与课文有关的古 代名言警句的默写和运用,现代文中的名句、 名段、名家名篇,通常是格言、警句、俗语、哲理 语、中心句等。 到了高中,首先是理解和掌握《大纲》的要 求。《大纲》所说的“重要”是各个时期(国家) 的代表作家,是我们在中小学(以中学为主)的 学习中所熟悉的和应当熟悉的,尤其是教材里 出现过的。对于“代表作”的理解,应该是指能 够代表作家的成就及其风格的作品。其次是 立足课本。文学常识的试题一般是以中学语 文教材中出现的作家作品为主要的考查对象, 把有关作家的基本情况,包括年代、国别、代表 作品、文学史以及文学体裁等方面的内容加以 编排,让考生判断正误。因此,文学常识的复 习,只要立足课本,注意课文中那些能够代表 各个时期、各个国家的文学艺术成就的作家作 品就差不多了。当然,由于文学史上的一些文 学流派、团体,有着极其重要的影响,它们的主 要代表人物及其作品也应识记。文学体裁常 识的识记因为内容比较简单,只要在课文的学 习中进行有意的识记,最后梳理、归纳一下并 加以记忆就行了。 名句名篇默写的考查,其范围主要是中学 语文教材里(入选教材的多为名篇)中国古典 文学经典作品中一些经常被人们引用的句子。 这些句子所在的作品,既包括诗词曲,也包括 文章(主要是古代散文)。 【例1】 古诗词填空。 (1)明明如月, ? 忧从 中来, 。 (曹操《短歌行》) (2) ,终鲜兄弟, ,晚有儿息。 (李密《陈情表》) (3)我欲因之梦吴越, 。 湖月照我影, 。 (李白《梦游天姥吟留别》) (4) ,巫山巫峡气萧森。 (杜甫《秋兴八首》其一) (5)佳节又重阳, , 。 (李清照《醉花阴》) 【分析】 名句名篇的补写,重要的是平时的积 累。在积累时,对重点句子重点字词要做好 落实。 【答案】 (1)何时可掇 不可断绝 (2)既无 伯叔 门衰祚薄 (3)一夜飞度镜湖月 送我 至剡溪 (4)玉露凋伤枫树林 (5)玉枕纱厨 半夜凉初透 【例2】 下列关于文学常识的说法,有误的一 项是 ( ) A.《论语》是儒家经典,记录了春秋时期 思想家、教育家孔子和他的弟子的言行;《庄 子》属于道家经典,是战国时期哲学家庄周及 14 第 四 部 分 古 代 诗 文 阅 读 其后学的著作。 B.《桃花源记》借虚构的故事寄托社会理 想,《五柳先生传》用传记的形式表现人物的性 格志趣,这两篇文章都是东晋诗人陶渊明的 作品。 C.同样以母爱为主题,现代著名作家冰 心在散文诗《荷叶·母亲》借助具体形象表达, 而学者胡适在《我的母亲》通过回忆母亲的教 子方式体现。 D.法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨 匠,《我的叔叔于勒》就选自其小说集《羊脂 球》,其代表作还有《项链》《巴黎圣母院》《装在 套子里的人》等。 【分析】 本题考查了学生对文学常识的识记, 所列出的篇目都是学生学过或课外要求阅读 的篇目,难度系数不高,只要学生平时有这方 面的积累就不难答出。在D选项中,《巴黎圣 母院》的作者是法国文学家维克多· 雨 果。 《装在套子里的人》的作者是19世纪俄国作家 契诃夫。 【答案】 D 1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)子曰:“三人行, 。 择其善者而从之, 。” (《论语·述而》) (2)西当太白有鸟道, 。 地崩山摧壮士死, 。 (李白《蜀道难》) (3)若夫日出而林霏开, , 晦明变化者, 。 (欧阳修《醉翁亭记》) 2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) ,只有香如故。 (《卜算子·咏梅》) (2)山水之乐, 。 (《醉翁亭记》) (3)何夜无月? 何处无竹柏? 。 (《记承天寺夜游》) (4)一代天骄,成吉思汗, 。 (《沁园春·雪》) (5)两情若是久长时, ? (《鹊桥仙》) (6)长风破浪会有时, 。 (《行路难(其一)》) 3.在横线处写出原句。 (1)雄兔脚扑朔, ;双兔 傍地走, ? (《木兰诗》) (2)天下英雄谁敌手? 。 。 (《南乡子·登京口北固亭有怀》) (3)当奖率三军,北定中原, , ,兴复汉室,还于旧都。 (《出师表》) (4)衔远山,吞长江,