第二部分 第2章 物体的运动-2023年初升高物理衔接教材

第 二 部 分 物 理 基 础 知 识 第2章 物体的运动 在初中阶段,我们在这一模块中学习过的知识点主要有:机械运动、参照物、路程和时间、 速度、匀速直线运动、平均速度、用刻度尺和秒表测平均速度、变速直线运动、路程—时间以及 速度—时间图像.其中利用速度的计算公式v= s t 进行有关的计算是八年级物理中仅有的计算 题,公式虽然简单,但计算题的类型还是很多的,大致可分为三大类型.基础类的有:已知时间 和路程求速度、已知时间和速度求路程、已知速度和路程求时间3种;中档题有:激光测距类, 其主要特点是所求路程是总路程的一半;通过(桥、隧道)类,主要特点是路程的变化(有时相 加,有时相减);直线追逐类,其主要特点是数据多,需一一对应;提高类的题型主要有:环形追 逐,存在时间差或路程差;回声类,如车辆在峭壁前鸣笛后继续前进,若干时间后听到反向回来 的回声,据此设问;还有一些综合类的,难度更大,需小心解答. 高中阶段,我们在这一模块中将要学习以下内容:质点、参考系、坐标系、时间和位移的概 念、平均速度、瞬时速度、s-t图像、v-t图像、用打点计时器测速度、匀变速直线运动的研究以及 自由落体运动等知识,是在初中基础上的进一步加深,特别注重用数学方法处理物理问题,如 科学抽象法、图像法描述等. 第1节 机械运动及其分类 1.物理学中把一个物体相对于另一个物 体的位置改变叫做机械运动,简称运动. 如果一个物体相对于另一个物体的位置 不变,我们就说这个物体是静止的. 2.参照物:在研究某个物体的机械运动 时,总是要先选择一个假定不动的物体,这个 物体叫做参照物.在理解这个概念时要注意以 下几点: (1)参照物的选择是任意的,但为了研究 问题方便,一定要选择合适的参照物. (2)参照物应是一个具体的物体,空间方 位不能被选作为参照物. (3)不能选择研究对象本身为参照物,否 则物体永远是静止的. (4)既可以根据参照物判定物体的运动状 态,也可以根据物体的运动状态来判定参照物 的选择. 3.机械运动的分类:机械运动可分为两 大类:直线运动和曲线运动,其中直线运动又 可分为匀速直线运动和变速直线运动.初中物 理只研究最简单的匀速直线运动,对于变速直 线运动虽然也提到,但要求相对较低. 【例1】 如图所示,吊在天花板下面的电灯处 于静止状态,如果某一天,吊线突然间断开的 同时,所受外力全部消失,则电灯将 ( ) 62 第 二 部 分 物 理 基 础 知 识 A.竖直向下匀速运动 B.竖直向下加速运动 C.保持原来静止状态 D.竖直向上匀速运动 【解析】 本题考查的是牛顿第一定律,即物体 在不受任何外力时,总保持静止状态或匀速直 线运动状态.因为物体的运动必须用力来改 变,若所有的力都消失了,则物体的运动状态 将不做任何改变,即仍保持静止状态. 【答案】 C 【例2】 如图a所示,几个孩子在草地上做游 戏.当树旁的小女孩转过身来时,每个人的位 置如图b所示.比较图a,b,请找一找: 号小孩做了机械运动.你判断的根据是 . 【解析】 以图中路灯、草丛为标准,对比图a, b中发现1号、2号小孩与标准间的位置发生 了改变,因此他们做了机械运动. 【答案】 1,2 1号和2号小孩相对于路灯、 草丛的位置改变了 【例3】 A,B,C 三列火车在一个车站(如 图),A 车上的乘客看到B 车向东运动,B 车 上的乘客看到C 车和站台都向东运动.C 车上 的乘客看到A 车向西运动.站台上的人看A, B,C 三列火车各向什么方向运动? 【解析】 有多个参照物时,可根据运动和静止 的相对性进行思维迁移,逐个分析判断被研究 物体相对于各选定参照物的运动情况.B 车上 的乘客以B 车为参照物看到C 车和站台都向 东运动,而实际上站台相对于地面是静止的, 可判断站台上的人看到B 车是向西运动的.A 车上的乘客以A 车为参照物看到B 车向东运 动,则可判定站台上的人看到 A 车也在向西 运动,且比B 车运动快.C 车上的乘客以C 车 为参照物看到A 车向西运动,则相对于站台, 车有可能在向西运动,且比 A 车、B 车运动 慢;C 车有可能静止没动;C 车还有可能向东 运动. 【答案】 站台上的人看到:A 车向西运动;B 车向西运动,且比A 车慢;C 车有可能静止、 有可能向东运动,有可能向西运动,但比 A 车、B 车慢. 一、选择 1.“月亮在白莲花般的云朵里穿行……” 歌词中描述月亮运动时选择的参照物是 ( ) A.月亮 B.地球 C.云朵 D.星星 2.如图所示,物体甲静止在水平桌面上, 当物体乙轻放到甲上后,下列现象不可能发生 72 第 二 部 分 物 理 基 础 知 识 的是 ( ) A.甲相对于桌面保持静止状态,而乙相 对