内容正文:
云南语文·提升训练册
提升训练卷(二)
建议时间:25分钟 得分:
一、语文知识积累(1~6题,每题2分,第7
题8分,共20分)
(2022江西改编)阅读下面的文字,根据要求
完成1~4题。
千百年来,虎形象已经深深融入
獉獉
到中国
人的民俗文化中,又从多方面滋(zī)养着中
国人的民族精(jīn)神品格,遂渐
獉獉
形成一种虎
文化,焕(huàn)发出一股英雄气。在中国人
的传统文化中,虎是勇敢和活力。长期以来,
虎一直象征着一种力量和气魄,也一直为
的民俗文化故事与传说所咏叹
獉獉
,受
到芸芸众生
獉獉獉獉
的敬畏(wèi)。
1.文中注音不正确的一项是 (B )
A.滋(zī) B.精(jīn)
C.焕(huàn) D.畏(wèi)
2.文中加点词语有错别字的一项是 (B )
A.融入 B.遂渐
C.咏叹 D.芸芸众生
3.文中横线上填入的词语,最恰当的一项是
(A )
A.浩如烟海 B.花团锦簇
C.高谈阔论 D.富丽堂皇
4.对文中划线句子的修改,最恰当的一项是
(C )
A.中国人的传统文化认为虎是勇敢和
活力。
B.从中国人的传统文化看,虎是勇敢和
活力。
C.在中国人的传统文化中,虎是勇敢和
活力的象征。
D.在中国人的传统文化中,虎意味着勇
敢和活力的象征。
5.给下列句子排序,最恰当的一项是(A )
①如果在读的过程中你对某些内容不感
兴趣,或者读不懂,你可以跳过去,或者就
似懂非懂地了解个大概。
②终有一天,你会发现你读那些书丝毫不
困难了,读起来非常愉快,可以把它们当
闲书一样读了。
③有的人说经典著作很难读,怎么办?我
的办法是不求甚解、为我所用。
④在这个不求甚解的阅读过程中,你是在
受熏陶,你的人文素养是在提高,你理解
经典的资源是在不断积累。
⑤一般的阅读,作为个人的一种精神生
活,即使读的是经典也没有必要去死抠字
词的含义。
⑥这个过程你不知道,实际上在悄悄
进行。
A.③⑤①④⑥② B.③①⑥④②⑤
C.⑤⑥①②④③ D.⑤③④①⑥②
6.下列选项中,表述不正确的一项是(C )
A.古代常用社稷、垂髫、桑梓、丝竹分别
作为国家、小孩、家乡、音乐的代称。
B.戏剧是通过矛盾冲突来展开情节和塑
造人物的。按照内容性质,戏剧可分
为悲剧、喜剧、正剧等。
C.《战国策》是西汉刘向根据战国史料整
编的一部编年体史书,共33篇。
D.《变色龙》是俄国作家契诃夫的一篇讽
刺小说,它既带给了我们笑声,也令我
们深思
。
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云南语文·提升训练册
7.根据提示填空。(每空1分,共8分。凡
出现加字、漏字、错别字中的任何一种情
况,该空不得分)
(1) ,两鬓苍苍十指黑。
(白居易《卖炭翁》)
(2)晴川历历汉阳树, 。
(崔颢《黄鹤楼》)
(3) ,随君直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)悠哉悠哉, 。(《关
雎》)
(5)周敦颐《爱莲说》中的“
, ”和“近朱者赤,
近墨者黑”语意相反,集中体现了莲的高
贵品质。
(6)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
中的“ ,
”是诗人用乐观精神看待社会人生的
形象写照。
二、名著阅读(4分)
8.名著阅读(4分)
吴用劝道:“兄长为尊,卢员外为次,
人皆所伏。兄长若如是再三推让,恐冷了
众人之心。”原来吴用已把眼视众人,故出
此语。只见黑旋风李逵大叫道:“我在江
湖,舍身拼命,跟将你来,众人都饶让你一
步。我自天也不怕,你只管让来让去,做
甚鸟!我便杀将起来,各自散伙!”武松见
吴用以目示人,也发作叫道:“哥哥手下许
多军官,受朝廷诰命的,也只是让哥哥,他
如何肯从别人?”刘唐便道:“我们起初七
个上山,那时便有让哥哥为尊之意。今日
却要让别人?”鲁智深大叫道:“若还兄长
推让别人,洒家们各自都散开!”
(1)以上文段出自名著《 》,
选段讲述的是 的情节。(2分)
(2)李逵嚷着要散伙,《西游记》中猪八戒
也常嚷着要散伙。同样是散伙,但表现的
人物心理和形象不同,请简要分析。
(2分)
三、学习与探究(4分)
9.(2022广东改编)班级拟创办班刊《飞扬青
春》,请根据要求完成下列任务。(4分)
(1)班刊封面选用哪幅题字更能体现“飞
扬青春”的主题,小南和小粤对此各抒己
见。请把他们的对话补充完整。(2分)
小南:我觉得