语言文字运用+古代诗文阅读·创新考法专练·强化巩固练三轮冲刺-【一战成名】 2023江西中考语文题型题组集训

2023-06-12
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江西语文·创新考法专练  创新考法专练 一、(2022山西)读·书(12分) 生活中传统文化到处可见,赏墨香怡人的书法作品,诵含义隽永的古典诗文,筑中国传 统文化长城,向世界奉献一份厚礼。 【书法 无言的诗篇】 1.三晋大地,人杰地灵,涌现出许多著名人物。明清时期的书法家、文学家、思想家傅山就是 其中之一。这里呈现的是山西晋祠博物馆陈列的傅山书法作品(局部)。请从下面的选项 中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。(2分) A.此作品为楷书,字形端正,笔画平直,秀美圆润 B.此作品为隶书,字形扁方,蚕头雁尾,一波三折 C.此作品为篆书,笔法古朴,粗细均匀,讲求对称 D.此作品为草书,笔法苍劲,龙飞凤舞,一气呵成 甲:(A )      乙:(D ) 【诗文 多彩的画卷】 2.2022年央视春节联欢晚会节目舞蹈诗剧《只此青绿》令小宇震撼。他查阅资料,对诗剧中 展现的《千里江山图》做了进一步了解。这幅宋代名画用“青绿”营造美妙的意境,启发小 宇制作了“只此青绿”古诗文佳句积累卡,以探求“青绿”在中国古典诗文中的意蕴。请你 帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。(10分) 只此青绿 色彩意蕴 诗句梳理   “青绿”指深绿色。古诗文 中,这种色彩常常象征生命与勃勃 生机。 ①“岱宗夫如何, 齐鲁青未了 ”,杜甫笔下青山 不老;“ (则)素湍绿潭 ,回清倒影”,郦道元文 中绿水常流;“客路青山外, 行舟绿水前 ,”王 湾眼里山青水绿。   古诗文中表示“绿”的词语, 还有“碧”“翠”“沧”等,它们在色 泽的深浅、明暗上有细微区别。 ②“上下天光, 一碧万顷 ”,洞庭湖碧波荡漾; “ 青树翠蔓 ,蒙络摇缀”,小石潭树木葱茏; “长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海 ”,大海中 船帆高扬。 92 江西语文·创新考法专练    古诗文中一些特定的代称因 与“青绿”有关而别具美感,如“青 鸟”“汗青”等。 ③ 蓬山此去无多路 , 青鸟殷勤为探看  (《无题》),李商隐盼鸟传信以解愁思;“ 人生自 古谁无死 ? 留取丹心照汗青 ”(《过零丁 洋》),文天祥一片丹心永垂史册。   时代新意:绿水青山就是金山银山,祖国的壮美山川是我们祖祖辈辈安顿身心的 地方,青绿千载,山河无垠。 二、(2022福建)下面是小语同学的电视新闻观后感,请帮助他解决在写作过程中遇到的问 题。(9分) “元旦京港 ① (ào)天宫对话”,将远隔千里的三地青年学子和身处中国空间站的航 天员们“聚”在一起。他们谈梦想、说奋斗、 ② (liáo)青春、话未来,(  )一堂别开生面 的新年第一课。我印象最深的是“太空画展”中航天员们展示的《太空旅行》《美丽的太空家 园》等画作。一幅幅(  )的作品,描绘的是同学们对太空的向往和对未来的(  )。 青少年最有朝气,最富梦想,未来有无限可能。九年前聆听宇航员王亚平第一次太空  ③ (shòu)课的学生,很多人已经步入大学校园,甚至有人已成为与航天员们并肩战斗的 航天工作者。当年看着电视种下的“航天梦”种子如今已开花结果。这次展览的“太空画 展”,我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。 1.根据拼音,依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分) ①澳 ②聊 ③授 2.依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是 (B )(3分) A.称作 富丽堂皇 愿望        B.堪称 绚丽多彩 憧憬 C.称作 绚丽多彩 愿望 D.堪称 富丽堂皇 憧憬 3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 (C )(3分) A.这次展示的“太空画展”,我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。 B.这次展览的“太空画展”,我心中也播下学习科学、探索未知的梦想种子。 C.这次展示的“太空画展”,在我心中也播下学习科学、探索未知的梦想种子。 D.这次展览的“太空画展”,在我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。 三、(2022舟山)宣传部准备出一期主题板报,拟写了一段“青春寄语”。请你参与对寄语的 修改讨论。(3分)   有人说:“人生最浪漫的事,莫过于祖国召唤时,我们正青春。”只有当青春与党和人 民的事业高度契合时,青春的色彩才会更加绚丽,青春的能量才能充分迸发。当下,新 冠肺炎疫情尚未结束,抗疫形势依然(yán jùn),需要我们青年挺身而出。在担当中历 炼,在尽责中成长。让我们扛起如山的责任,践行誓言的铿锵。 小嘉:语段中“yán jùn”一词,“jùn”字的部首我有点没把握,你来写一下这个词吧。 03 江西语文·创新考法专练  你:好的,这个词应该这样写,① 严峻     ,我还发现“在担当中历炼,在尽责中 成长”中有个错别字,应该这样改:② “炼”改为“练” 。 小舟:我觉得“寄语”中还有不妥之处,最后一个句子感觉读起来不顺畅。 你:是

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