基础+名著+综合性学习·主题训练卷(八)·强化巩固练三轮冲刺-【一战成名】 2023年广西中考语文题型题组集训

广西语文·提升训练册　 主题训练卷（八） 积累运用·双减政策（共３２分） 本学期，班级以“双减进行时”为主题开 展系列活动。通过探讨，同学们认识到“双 减”不是放松学业，而是有效利用时间，在最 美的年华为自己打造最好的“人生名片”。 为此，班级成立多个小组，帮助同学们在“双 减”之下，做好人生“加法”。请你参与各小 组的活动，完成相关任务。 （一）享阅读 如今，各种信息（ｔｕò）手可得，获取知识 的门槛变低了，过多碎片化的信息，容易让人 浮躁。而书籍，能给人带来系统化的知识、整 体性的思考。读书，不仅能延展人生的宽度 和厚度，还能塑造个人的品质和气度。读书， 让我们一步步去除遮避和狭隘 獉 ，让我们在最 艰难的日子里，也可以获取力量，追寻更好的 自己！阅享悦读，邀你开启读书之旅！ １．给加点字注音，根据拼音写汉字。（２分） （１）狭隘 獉 （àｉ）　　（２）ｔｕò（唾 ）手可得 ２．解释文段中画横线的词语。（２分） （１）浮躁：　轻浮急躁。　 （２）延展：　延伸；扩展。　 ３．下面是“阅享悦读”公众号发布的一段文 字，请你根据内容完成下面的小题。（６分） ①“书籍犹如人体血液一样宝贵。人 缺少了血液，身体就要衰弱；人缺少了知 识，头脑就要枯竭”。这是高士其说的一句 至理名言，也是对阅读的最好理解。 ②　Ｂ　，就多一份人生的精彩；　Ａ　，就 多一天平庸的困扰。③人生　　　　　没 有“彩排”的机会，　　　　　阅读可以让 “直播”更加精彩。④每一个热爱阅读的 人，都自带高光“滤镜”！⑤阅享悦读，邀 你开启读书之旅，在旅途中遇见更美好的 自己！ （１）第①句的标点符号使用有误，请你把 修改意见写在下面的横线上。（２分） 　 （２）请将下面的语句分别填在第②句的横 线上。（只填序号）（２分） Ａ．迟一天阅读　　　Ｂ．早一天阅读 （３）第③句需补上一组恰当的关联词语， 请将补充的关联词语写在下面的横线上。 （２分） 　 （二）鉴诗文 ４．为弘扬传统文化，小组同学准备制作 “古 诗文有意思”专刊。请你根据语境，在横线 上填写正确的诗句。（１０分） 高山流水的佳话在古诗词中以不同形 式绵延至今，将真挚友情所带来的感动滋 润我们的心灵。朋友远道而来，孔子吟诵 “①　有朋自远方来　，　不亦乐乎　” （《〈论语〉十二章》），抒发内心的喜悦；落 花时节与朋友相逢，杜甫感慨“②　正是江 南好风景　，　落花时节又逢君　”（《江 南逢李龟年》），慨叹知音旨趣；朋友被贬 异乡，李白吟诵“③　我寄愁心与明月　， 　随君直到夜郎西　”（《闻王昌龄左迁龙 标遥有此寄》），满是同情与关怀；朋友离 别返京，岑参吟诵“④　山回路转不见君　， 　雪上空留马行处　”（《白雪歌送武判官 归京》），惜别深情跃然纸上；朋友远行天 涯，王勃吟诵“⑤　海内存知己　，　天涯 若比邻　”（《送杜少府之任蜀州》），寄托 深情的祝福                                                                 。 ５１ 广西语文·提升训练册　 （三）品名著 啊！我激动和恐惧的心都提到了嗓子 上！那只枪乌贼把大嘴对着尼德·兰张大： 这个不幸的人就要被咬成两段了。我要冲过 去救他，但尼摩船长已经抢在了我的前面。 他把斧子卡进那两排巨大的牙骨之间，加拿 大人奇迹般地获救了，他站起来，把鱼叉整个 叉进章鱼的三个心脏中。“这是我应该报答 您的！”尼摩船长对加拿大人说。尼德点点 头，没说话。 ５．为上面的节选部分拟一个标题，要能概括 其主要内容。（２分） 尼摩船长智斗章鱼 ６．“这是我应该报答您的！”尼摩船长为什么 对加拿大人这样说，请联系相关情节说明 缘由。（３分） 尼摩船长对加拿大人说的救命之恩是指 在印度采珠场上，尼摩船长为救采珠人与 鲨鱼展开肉搏，在尼摩船长要被鲨鱼压倒 并致死时，尼德·兰投出利叉，刺中鲨鱼 的心脏，尼摩船长得救。 ７．如果你乘船去环游世界，你会选择谁（阿龙 纳斯教授、尼摩船长、尼德·兰）做你的向 导？请联系《海底两万里》内容，说说你的 理由。（３分） 示例：我选尼摩船长。尼摩船长博学、睿 智，十分擅长利用海洋资源，和他一起，可 以收获丰富的科学知识；尼摩船长是个有 正义感、博爱心的英雄，与他为伴，能学习 他身上的美好品质；尼摩船长是个天才科 学家，设计并制造了潜艇鹦鹉螺号，能跟 随他去海底探险，更加刺激。（其它示例 见答案册） （四）研活动 材料一：中共中央办公厅、国务院办公厅 印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生 作业负担和校外培训负担的意见》：一是减轻 学生的作业负担；二是减轻学生的校外辅导 负