内容正文:
九 年 级 语 文 综 合 训 练
注意事项:卷面书写占5分,考试时间为150分钟。考试过程中,可随时使用你所带的《新华字典》。
一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)在浩如烟海的古诗词中,时时能感受到诗人的思乡爱国之情。苏轼在《江城子 ·密州出猎》 中用“ ,西北望,射天狼”来表现自己报效国家。关怀国家命运的情怀;马致远在《天净沙 ·秋思》中用“ ”这动静结合的美景来衬托游子孤寂悲苦的心情,李贺在《雁门太守行》中用“ _ , ”传达出将士们誓死报国的决心;文天祥在《过零丁洋》中用“ , ”将国家命运和个人命运紧密相连,表达了对国势危亡的担忧。
(2)孟子在《生于忧患,死于安乐》中,从“ , ”两个方面论证了国家常常走向灭亡的原因。
(3)人最宝贵的东西是生命,每个人只有一次。作为青少年,我们应当时刻谨记
, ”(《长歌行》),把时间献给有价值有意义的事业,并为之奋斗终生
1. (1) 会挽雕弓如满月 小桥流水人家 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍
(2) 入则无法家拂士 出则无敌国外患(者) (3)少壮不努力 老大徒伤悲
书名
《 昆虫记 》
《 西游记 》
《格列佛游记》
美词雅句
我在我的荒石园 里漫步思索, 一棵樱桃 树吸引了我的视线,它在池塘畔舒枝展叶,春天繁花如雪,现在则挂 满了鲜艳欲滴的红樱桃;成群的麻雀叽叽喳 喳地坐在树枝上大吃特吃;胡蜂咬破薄薄的 果皮,小口吮吸着甜汁;花金龟美滋滋地吃 饱睡熟了;小飞蝇醉倒 在流淌着果浆的饭桌上 ……
众猴又道:“那一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等即拜他为王。”连呼了三声,忽见丛杂中跳出一名石猴,应声高叫道“我进去!我进 去!”你看他瞑目蹲身,将身一纵 , 径跳入瀑布泉中, ……众猴听说,即拱伏无违。 一个个序齿排班,朝上礼拜。都称“千岁大王“。自此,石猴高登王位,将“石” 字儿隐了,遂称美猴王
友谊和仁慈是 慧驷的两种主要美 德, ……从最遥远 的地方来的生客和 最亲近的邻居受到 的款待是一样的, 无,论它走到哪里, 都像到了自己的家 一样。它们非常讲 礼貌,可是完全不 拘泥于形式。它们 不溺爱小马,教育 子女全以理性为准 shéng。
美名远扬
①国法布尔
明代 ②
英国
乔纳森 ·斯威夫特
美意探究
③
对勇于探索、积极进取精神的 肯定
对理性与美德的赞美
名家美评
甲
乙
丙
2.阅读名著的过程也是审美的过程,请运用所积累的知识,完成下面的“寻美”之旅。 (12分)
(1)根据拼音写汉字,为加点字注音。(3分)
吮( )吸 应 ( ) 声 准 shéng( )
(2)三部名著的书名中都有“记”,这里“记”的意思相同,指 。 ( 2 分 )
(3)根据提示,在①②处补全“美名远扬”中作者的信息,在③处探究《昆虫记》的主旨。(4分)
(4)请为三部名著选择恰当的评价,填在“名家美评”的“甲”“乙”“丙”处。(3分)
A.作者以丰富的想象力描绘了一些超越现实的世界,在那样的世界里,人们看到了自己的未来。 (吴岩)
B.这个大科学家像哲学家一般地思,像美术家一般地看,像文学家一般地写。(罗丹) C.神魔皆有人情,精魅亦通世故。 (鲁迅)
D.有草蛇灰线法, ……骤看之,有如无物,及至细处,其中便有一条线索,拽之通体俱动。 ( 金 叹)
2.(1)(3分)shǔn yìng 绳
(2)(2分)记载事物的书册或文字。 (或:记载描写事物的文字,多用于书名。) (3)(2分) ①法 ②吴承恩 ③对生命和自然的赞美(或:尊重、热爱)
(4) 甲B 乙C 丙A
四十五中学开展以“科技畅想未来,文化丰富心灵”为主题的科技文化节系列活动,请你参与。(13分) (1)小华同学收集到一则科技新闻,请你解答相关问题。(4分)
2023年“中国航天日”主场活动暨中国航天大会在合肥开幕
(光明网) 【A】4 月24日,在第八个“中国航天日”当天,以“格物致知 叩问苍穹”为主题的 2023 · 年“中国航天日”主场活动野中国航天大会在安微省合肥市开幕。活动启动仪式