第三部分 阅读理解 专题七 自然生-【考点大观】2023年全国中考英语真题分类一卷通

这种新型纺织品可以反射各种光线，这有助于冷却的进 程。因此画线词ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅｔｏ应意为 “加速，促进”。 ３．Ｄ【解析】细节理解题。根据最后一段第一句可知， 两位发明家现在正在寻找有兴趣使用他们的纺织品的服 装品牌。 ４．Ｃ【解析】标题概括题。通读全文可知，全文介绍 了一种新型的服装材料。 Ｅ 【主旨大意】本文讲述了达尔文早期的求学经历和旅行 经历以及他研究自然界并完成 《物种起源》这部巨著的 过程。 １．Ａ【解析】细节理解题。根据第一段第三句可知， 达尔文讨厌看到血，所以他放弃了学医。 ２．Ｃ【解析】推理判断题。根据第二段内容尤其是第 二、三句可知，当达尔文乘坐 ＴｈｅＢｅａｇｌｅ号旅行时，他 研究了所到国家和岛屿上的动植物，并记录了他所看到 的东西。在他最终回到英国时，他已经着手创立他著名 的理论：所有生物都有一个共同的祖先。由此可推知， 乘坐 ＴｈｅＢｅａｇｌｅ号旅行对于达尔文来说很重要的原因 是，这给了他关于人类起源的想法。 ３．Ｂ【解析】细节排序题。根据第一段倒数第二句可 知，达尔文对研究植物、昆虫和动物很感兴趣；根据第 一段最后一句可知，达尔文从大学老师那里得到帮助， 开始环球航行；根据第二段第二句可知，他研究所到国 家和岛屿上的动植物；根据第二段第一句和第二段最后 一句可知，达尔文在１８３６年返回了英国；根据第三段 第二句可知，达尔文认为大众不会支持他的想法；根据 第三段最后一句可知，达尔文出版了他的著作——— 《物 种起源》。因此，Ｂ项符合事物发展的先后顺序。 ４．Ｄ【解析】写作意图题。根据最后一段最后一句可 知，２月１２日是达尔文出生的日子，庆祝达尔文日是为 了鼓励全世界更多的人去研究自然界。由此可推知，文 章最后一段的目的是展示达尔文在自然科学方面的 影响。 Ｆ 【主旨大意】本文讲述了合肥男孩李邦华通过努力最终 独立制作出了一架飞机模型的故事。 １．Ｂ【解析】细节理解题。根据第一段第一句可知， 去年暑假，一个１５岁的男孩用不到一个月的时间独立 制作了一架飞机模型。由此可知，李邦华今年１６岁了。 ２．Ｂ【解析】细节理解题。根据第二段第三句可知， 飞机模型的重量约为４０千克。 ３．Ｃ【解析】细节理解题。根据第四段第二句可知， 在制作飞机模型的过程中，李邦华遇到的最大的困难是 缺少成年人的理解。 ４．Ｂ【解析】推理判断题。根据第四段内容尤其是最 后两句可知，在制作飞机模型的过程中，李邦华遇到了 很多困难。尽管很多成年人认为李邦华不可能制作出飞 机模型，但他还是决定继续努力。因为他一旦开始做一 件事就不会放弃。最终他成功制作出了飞机模型。由此 可推知，从李邦华的话中我们可以了解到 “有志者，事 竟成”。 ５．Ｃ【解析】标题概括题。通读全文可知，文章主要 讲述了合肥男孩李邦华通过努力最终独立制作出了一架 飞机模型的故事。因此，Ｃ项 “一个男孩和他的飞机模 型”是本文的最佳标题。 专题七　自然生态 Ａ 【主旨大意】本文介绍了马尾瀑布是约塞米蒂国家公园 最令人惊叹的一个景点。 １．Ａ【解析】段落大意题。根据第一段最后一句可知， 此段主要讲述了这个瀑布名字的由来。 ２．Ｄ【解析】细节理解题。根据倒数第二段中的 “Ｔｈｅ ＥｌＣａｐｉｔａｎＰｉｃｎｉｃＡｒｅａｉｓｔｈｅｂｅｓｔｐｌａｃｅｔｏｗａｔｃｈ，爥”可 知，埃尔卡皮坦野餐区是最佳的观测点。 ３．Ａ【解析】推理判断题。根据最后一段中的 “Ｉｍｊｕｓｔ ｓａｙｉｎｇｔｈａｔｔｈｅＹｏｓｅｍｉｔｅＦｉｒｅｆａｌｉｓｓｏｍｅｔｈｉｎｇｙｏｕｄｏｎｔｗａｎｔ ｔｏｍｉｓｓｄｕｒｉｎｇｔｈｅｗｉｎｔｅｒ，爥”可知，萤火虫是值得一 看的。 ４．Ｂ【解析】主题概括题。本文讲述了马尾瀑布是约塞 米蒂国家公园最令人惊叹的一个景点，所以文章的主题 是自然。 Ｂ 【主旨大意】本文介绍了海豚和大象是如何与自己的同 伴进行交流的。 １．Ａ【解析】细节理解题。根据第一段第一句可知， 研究人员发现海豚和人类一样知道自己的名字。 ２．Ｂ【解析】细节理解题。根据第二段第一句可知， 研究人员首先捕捉了１４只海豚。 ３．Ａ【解析】推理判断题。根据第三段第二句可知， 当海豚遇到危险时，它们会呼救。 ４．Ａ【解析】细节理解题。根据倒数第二段第一句可 知，和海豚在交流方面的区别在于，大象能够通过嗅觉 进行交流。 ５．Ｂ【解析】词义猜测题。根据上文 “大象也通过它 们强大的嗅觉来进行交流”可知，本句指 “它们能够通 过它们具有的气味来辨别出其它大象”。因此画线词 ｒｅｃｏｇｎｉｚｅ应意为 “认出”。 Ｃ 【主旨大意】本文介绍了湿地的类型、湿地中丰富多样 的物种、湿地的重要性以及它面临的威胁。 １．Ｄ【解析】细节理解题。根据第二段倒数第三句可 知，你可以在沼泽中看到树木和灌木丛。 ２．Ｄ【解析】细节理解