精品解析：2023年山东省聊城市初中学业水平第三次模拟化学试题

二O二三年初中学生学业水平第三次模拟考试 化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Cl-35.5 Ca-40 Zn-65 第Ⅰ卷 (选择题 共40分) 一、选择题(本题包括16个小题，共40分，每小题只有一个选项符合题音。1-8小题每题2分，9~16小题每题3分) 1. 水是重要的资源，城市里的生活用水是经自来水厂净化处理过的。下列水处理过程中一定发生化学变化的是 A. 自然沉降 B. 过滤 C. 活性炭吸附 D. 杀菌消毒 2. 下列实验操作正确的是 A. 取固体药品 B. 稀释浓硫酸 C. 测液体pH D. 读液体体积 3. “ ”和“ ”分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是 A. B. C. D. 4. 用锶制成的原子钟精准度极高，常用于卫星的精准计时。下图是锶元素在元素周期表中的信息，下列说法中不正确的是 A. 锶的相对原子质量是87.62 B. 锶是金属元素 C. 锶原子在化学反应中易得到电子 D. 锶的元素符号为Sr 5. “碳达峰”是指我国承诺在2030年前，二氧化碳的排放不再增长：“碳中和”是指到2060年，采取各种方式抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。下列措施不利于“碳达峰”和“碳中和”的是 A. 鼓励民众植树造林 B. 加大煤和石油的使用 C. 培育氢燃料电池汽车产业 D. 循环利用CO2制造合成燃料、尿素等物质 6. 很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是 A. “真金不怕火炼”——黄金高温下也不与氧气反应 B. “遥知不雪，为有暗香来” ——分子在不断运动 C. “冰，水为之，而寒于水” ——物质的状态不同，化学性质不同 D. “人要实，火要虚” ——增加可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺 7. 物质的性质决定用途。下列关于物质的性质与用途对应不正确的是 A. 熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤 B. 活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可用做冰箱除味剂 C. 氮气的化学性质活泼，可用于食品充氮防腐 D. 浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它做干燥剂 8. 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度，构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”，下列说法错误的是 A. A点对应的物质一定是金刚石 B. B点对应物质与C点对应的物质可以相互转化 C. D点对应的物质很不稳定，容易分解 D. E点对应的物质可能是K2CO3 9. 中国科学家研究表明，“清肺排毒汤”可有效降低新冠肺炎死亡风险，麻黄是其重要成分之一，麻黄的有效成分是麻黄碱（C10H15NO）。下列说法正确的是 A. 麻黄碱属于氧化物 B. 麻黄碱中氢元素的质量分数最大 C. 由麻黄碱的组成元素可知，麻黄碱可以燃烧 D. 麻黄碱由10个碳原子、15个氢原子、1个氨原子和1个氧原子构成 10. 科学家研制出一种新型催化剂，可去除室内装修释放出的甲醛(HCHO)，该反应过程的微观示意图如下。下列说法不正确的是 A. 反应前后原子种类不改变 B. 甲醛分子中氢、氧原子个数比为2：1 C. 丙中碳、氧元素质量比为1：2 D. 参加反应的甲、乙分子个数比为1：1 11. 为探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,某兴趣小组设计了下图所示的四组实验方案,它们分别是用Fe、Cu、Ag与溶液接触观看现象而得到的结论,结合有关金属的活动性顺序的知识,你认为不可行的是 A. B. C. D. 12. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中，错误的是 A. 转化观：农家肥料的腐熟包含物质的缓慢氧化 B. 微粒观：氯化钠是由氯化钠离子构成的 C. 元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的 D. 化学价值观：依靠化学，人类能解决环境污染、能源危机等难题 13. 及时归纳梳理是一种很好的学习方法和习惯。以下归纳完全正确的是 A.对鉴别的认识 B.食品安全 ①滴加酚酞试液，可区分稀盐酸和食盐水 ②加适量肥皂水，可鉴别硬水和软水 ③和熟石灰混合研磨闻气味.区分NH4Cl和CO(NH2)2 ①霉变的大米洗净烧熟后可以食用 ②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ③补充维生素A防止夜盲症 C.对实验现象的描述 D.化学学科的价值 ①红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 ②银白色的镁条在空气中燃烧，发出耀眼的强光 ③木炭在氧气中燃烧、发出白光，生成二氧化碳 ①研制高效低毒农药，保障粮食生产 ②开发新型材料，改善人类生存条件 ③利用化学合成药物，保障人体健康 A. A B. B C. C D. D 14.