篮球运动介（课件）人教版体育四年级下册

项目——篮球 老师！我想打篮球！！ 可是我不会！！！ 老师！我想看篮球！！ 可是我看不懂！！！ 今天大家就跟随我的步伐，去了解、学习一下有关篮球的一些基本知识！ 任务目标 2、技能目标 1、知识目标 了解篮球起源和发展的概况。 掌握篮球基本技术和基本战术。 了解和掌握篮球的基本战术以及战术的特点。 了解篮球运动的主要竞赛规则。 知识目标 熟练掌握篮球的基本技术。 掌握篮球的基本战术以及在比赛中能合理的运用。 掌握篮球的竞赛规则，能在比赛中担任裁判工作。 技能目标 要多加强篮球基本功和各项身体素质的练习。 在基本技术的练习中要多做徒手模仿练习，持球练习时应注重篮球与身体协调配合。 在练习中要带着战术意识去练技术，养成良好的团队配合意识。 学习方法 教学内容提纲 一、篮球运动简介 二、篮球运动基本规则 三、裁判手势 四、篮球基本技术 五、球员场上位置介绍 六、篮球技战术 七、我国篮球运动发展 一、篮球运动简介 课题导入 篮球起源 场地设备 主要规则 实例问答 课题导入 篮球运动是大学生最喜爱的运动项目，也是大学生最普及的运动项目之一。它不仅能增强体质，提高人体各器官机能的增长。而且具有对抗性、集体性和独立性的特点，所以深受广大学生喜爱。但是同学们对它的了解有多少呢？据我所知，同学们知之甚少，（比如：篮球场地多大？篮圈离地面有多高？什么是违例？什么又是犯规呢？）。今天我们就有关篮球知识和裁判方法和大家一起来了解这项运动。 篮球起源 世界篮球运动起源于美国，1891年12月21日由詹姆士·奈史密斯（James Naismith)在马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会干部训练学校创始的。 篮球的魅力 魅力何在？ 　　 “强身健体、磨炼意志、陶冶情操 ” ——篮球之父史密斯 篮球运动的发展 1904年美国基督教青年会男子篮球队在第三届奥运会上进行了表演赛 1908年美国制定了全国统一的篮球竞赛规则 1932年成立了国际业余篮球联合会，总部在德国慕尼黑 1936年第11届奥运会将男子篮球列入正式比赛项目 1976年第21届奥运会将女子篮球列入正式比赛项目 篮球运动的发展 1894年篮球传入我国天津，由于旧中国社会腐败，人民生活贫困，篮球运动发展非常缓慢。新中国成立后我国篮球水平得到迅速发展，女子篮球队曾获得奥运会第2名（郑海霞）。男子篮球队长期称雄亚洲，也获得过世界前八的成绩。近年来有三大中锋到NBA打球，（姚明、王治郅、巴特尔） 返回 篮球场地和设备 28米 15米 场地和设备 场地和设备 篮板宽1.80米，高1.05米 篮圈直径45厘米 场地和设备 篮板安置在球场的两端，与地面垂直，与端线平行，篮圈的中心点应落在离端线1.2米处，篮架支柱要距离端线2米外，篮板下沿离地面2.90米，篮圈距地面3.05米 返回 二、篮球运动基本规则 1、篮球 2、有关时间的规则 3、与运球有关的规则 4、球回后场 5、替换 6、常见争议 篮 球 球的材料：外壳是皮革、橡胶或合成物质。 球的圆周不得小于75厘米，不得大于78厘米；重量不得少于567克，不得多于650克。 球的弹性：球充气后，使球从1.80米的高 度（从球的底部量起）落到球场地面上，反 弹起来的高度不得低于1.20米，也不得高于 1.40米（从球的顶部量起）。 有关时间的规则 每场比赛时间 比赛分为四节，每节10分钟。第一节和第二节为上半时，中间休息2分钟；第三节和第四节为下半时，中间休息2分钟； 半场休息时间为15分钟。 如果比赛时间终了时得分相等，要 延长5分钟作为决胜期继续比赛， 必要 时要延长几个这样的5分钟，直到分出 胜负。每个决胜前休息2分钟。 两次运球 队员运球结束后不得再次运球否则为两次运球，除非是因为下列情况： 投篮 球被对方队员拍击 传球或漏接后球触及另一队员或 被另一队员触及 与运球有关的规则 某队控制前场活球，该队的队员不得使球回到他的后场。 构成球回后场的三个条件（缺一不可）： 某队在前场控制球； 最后使球回到后场的是控制球 队的队员； 在后场最先触球的又是控制球 队的队员。 球回后场 替 换 某队替换队员的要求被允许后，可替换1名或多名队员。 替换时机 当出现犯规时； 当出现需要登记的暂