内容正文:
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专题突破
专题一!中国古代传统文化
一! 选择题 ,每题 * 分" 共 $% 分-
"),*%**!盘锦- 我国幅员辽阔" 各地方言不同! 语音不通" 但
当这些话语成为形声表意的方块字时" 却人人都能心领神会"
彼此沟通* 我国有文字可考的历史开始于 ,!!-
/)夏朝 0)商朝 1)西周 2)东周
*),*%**!吉林- '典籍里的中国( 是一档弘扬中华优秀传统文
化的电视节目" 我们在 '论语( 一期中主要了解到的思想是
,!!-
/)道家思想 0)儒家思想 1)墨家思想 2)法家思想
$),*%**!江西- 老子主张 $无为而治%" 孔子提倡 $为政以
德%" 墨子主张 $兼爱% $非攻%" 韩非强调 $以法治国%* 他
们提出这些主张的共同目的是 ,!!-
/)推崇西周制度 0)支持兼并战争
1)解决社会问题 2)追求精神自由
+),*%**!昆明- 东汉末年疫病大流行" 张仲景目睹百姓的痛
苦" $乃勤求古训" 博采众方%* 他结合自己的临床实践" 编
写出著名的医药学著作 ,!!-
/)'齐民要术( 0)'天工开物(
1)'本草纲目( 2)'伤寒杂病论(
(),*%**!连云港- 某微信公众号推送了一篇历史人物传记" 其
中提到了三个关键词+ 针灸! 麻沸散! 五禽戏* 这篇传记描写
的是 ,!!-
/)扁鹊 0)张仲景 1)华佗 2)李时珍
&),*%**!海南- '齐民要术( 一书综合整理了西周以来的农艺
科学文献" 记录了当时农艺的实践经验" 涵盖了农! 林! 牧!
副! 渔等方面的内容* 由此可知" 这部书 ,!!-
/)图文并茂" 艺术水平高 0)语言生动" 可读性强
1)家喻户晓" 传播范围广 2)内容丰富" 综合性强
#),*%**!昆明- 东晋书法家王羲之吸收汉魏诸家之精华" 集书
法之大成" 时人称赞他的书法为古今之冠" 笔势 $飘若浮
云" 矫若惊龙%*下列书法作品中"最能体现王羲之行书风格的
是 ,!!-
,),*%**!怀化- 中国的书法艺术是中华文化中的瑰宝* 唐朝在
书法艺术方面建树颇丰* 下列书法家中都属于唐代名家的一组
是 ,!!-
/)锺繇! 胡昭 0)颜真卿! 柳公权
1)王羲之! 怀素 2)赵孟瞓! 欧阳询
'),*%**!广东- 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期" 名家
辈出* 其中" 符合 $盛唐浪漫精神的深化% $天与俱高的艺术
境界% $天真狂放的艺术个性% 三个特征的唐代诗人是,!!-
/)骆宾王 0)杜甫 1)白居易 2)李白
"%),*%**!遂宁- '梦溪笔谈( 中记载了中国古代的一项重大技
术" 包括选泥! 制料! 刻字! 烧制! 排版! 印刷等工艺流程"
它对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用* 该技
术是 ,!!-
/)雕版印刷术 0)活字印刷术
1)泥范铸造法 2)造纸术
""),*%**!江西- 假如你是 '清明上河图( 所描绘场景中的一
位市民" 你可能做的事情是 ,!!-
/)欣赏蹴鞠表演 0)观看京剧演出
1)购买 '红楼梦( 2)品尝烤红薯
"*),*%**!安徽- 宋代民间编印出售图书的书坊" 往往将说书
人的底本作为话本出版* 这促进了小说的发展和民间文化的
普及* 据此可知" 当时 ,!!-
/)书坊是文化传播的管理机构
0)木活字印刷已普遍使用
1)商业行为助推市民文化发展
2)小说成为主要文学形式
"$),*%**!大庆- 明朝北京城是典型的大一统王朝的都城" 它
有三重" 其中被称为紫禁城的是 ,!!-
/)外城 0)内城 1)皇城 2)宫城
"+),*%**!云南- 下面是期末复习时教师幻灯片的内容" 据此
判断学习的主题应该是 ,!!-
!
李时珍 '本草纲目( 总结了我国古代药物学成就
!
徐光启 '农政全书( 全面总结了我国古代农业生产的先进经验
!
宋应星 '天工开物( 全面总结了我国古代农业和手工业的生产
技术
/)明清时期君主专制的强化 0)升华创新的秦汉文化
1)集历代之大成的明朝科技 2)繁荣的宋代城市文化
"(),*%**!山西- 京剧脸谱各具特色+ 悲剧人物西楚霸王项羽"
眼角下斜" 嘴角下撇" 虽不失庄重" 却也预示着兵败垓下"
自刎乌江的命运# 关羽 $面如重枣%" 自然画红脸# 包拯
$铁面无私%" 则黑脸非他莫属* 由此可知" 京剧脸谱 ,!!-
/)真实再现历史场景 0)渗透人们的价值取向
1)客观评价历史人物 2)刻画善变的人物性格
二! 非选择题 ,共 +% 分-
"&),*%**!盘锦- 科学技术是社会发展的重要引擎* 阅读下列
材料" 回答问题*
.科技改善民生/
材料一!
.科技助力壮举/
材料二!
中国 世界
事件 郑和下西洋
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时间 "+%(&"+$$ 年 "