第七讲第一课时《法律是什么》（作业设计）-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学高年级）》

教材版本及册别 学生读本（小学高年级） 课时名称 《法律是什么》 姓 名 班 级 基本信息 姓名 学校 联系电话 学段 小学 学科 道德与法治 教材章节 教材版本：习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学高年级） 章节：第七讲 第一课时 《法律是什么》 作业类型 课时作业 单元作业 学期作业 作业功能 课前预习 课中练习 课后复习 作业目标 知识目标：通过生活实例，了解民法典是一部基础性法律，认识宪法的重要性和法律权威性，了解究法的重要性，认识到法律的权威性和约束力。 技能目标：能够分析案例，了解法律的适用和维护社会公平正义的作用。 情感目标：培养良好的法律意识和遵纪守法的习惯。 题型 选择题、填空题、简答题、探究题 题量 共（11）小题，其中基础性作业（4）小题，拓展性作业（5）小题，实践类（2）小题。 第一部分 基础性作业（必做） 题号 作业内容 设计意图 1 民法典是一部什么性质的法律？ A. 基础性法律 B. 独立法律 C. 行政法律 D. 刑事法律 设计意图： 考察学生对民法典的性质和作用的理解，以及对法律分类的熟悉程度。 学科素养： 科学观念 科学思维 科学探究与实践 科学探态度与责任 能力维度： 了解 理解 应用 操作 2 宪法在我国法律体系中的地位是什么？ A. 最高法律地位 B. 次高法律地位 C. 普通法律地位 D. 最低法律地位 设计意图： 考察学生对宪法地位的认识，以及对我国法律体系的了解程度。 学科素养： 科学观念 科学思维 科学探究与实践 科学探态度与责任 能力维度： 了解 理解 应用 操作 3 究法的重要性在于什么？ A. 维护社会公平正义 B. 确定法律责任 C. 保障个人权利 D. 推动司法改革 设计意图： 考察学生对法律的适用和解释的重要性的认识，以及对法律的基本概念的掌握程度。 学科素养： 科学观念 科学思维 科学探究与实践 科学探态度与责任 能力维度： 了解 理解 应用 操作 4 法律的权威性和约束力体现在什么方面？ A. 法律的起草和制定 B. 法律的适用和执行 C. 法律的修改和废止 D. 法律的宣传和普及 设计意图： 考察学生对法律的权威性和约束力的理解，以及对法律的适用和执行的认识程度。 学科素养： 科学观念 科学思维 科学探究与实践 科学探态度与责任 能力维度： 了解 理解 应用 操作 第二部分 拓展性作业（1—3必做,4与5二选一选做） 题号 作业内容 设计意图 1 民法典是一部基础性法律，包含了我国民事关系的______和_______。 设计意图： 考察学生对民法典的性质和内容的理解，以及对法律术语的熟悉程度。 学科素养： 科学观念 科学思维 科学探究与实践 科学探态度与责任 能力维度： 了解 理解 应用 操作 2 宪法是我国的根本大法，具有最高的法律________。 设计意图： 考察学生对宪法地位的认识，以及对法律术语的掌握程度。 学科素养： 科学观念 科学思维 科学探究与实践 科学探态度与责任 能力维度： 了解 理解 应用 操作 3 究法是指对______进行深入研究和解释，确保法律的适用和执行符合法律精神和原则。 设计意图： 考察学生对法律适用和解释的理解，以及对法律基本概念的认识程度。 学科素养： 科学观念 科学思维 科学探究与实践 科学探态度与责任 能力维度： 了解 理解 应用 操作 4 请简要描述法律的权威性和约束力对社会的作用。 设计意图： 考察学生对法律作用的理解，以及对法律与社会关系的认识程度。 学科素养： 科学观念 科学思维 科学探究与实践 科学探态度与责任 能力维度： 了解 理解 应用 操作 5 为什么要从小讲规矩、守规矩的理念？ 设计意图： 考察学生对法律教育和法制宣传的理解，以及对公民道德和社会责任的认识程度。 学科素养： 科学观念 科学思维 科学探究与实践