内容正文:
!!!!!
基础知识梳理
燃烧与灭火!考点训练
!考试时间" !" 分钟#共 $& 题#答对 题#正确率 !#
命题人
话命题
特点
"#考查类型" 联系实际考
查燃烧的条件$ 灭火的
原理与方法$ 易燃% 易
爆物安全常识$ 逃生方
法等
$#主流题型" 选择题% 填
空题
阅卷人
说失分
盲区
"#不能结合实例分析判断
燃烧条件
$#把降低温度到可燃物的
着火点以下灭火$ 说成
降低可燃物的着火点
%#不能正确选择灭火器或
灭火方法等
考点 $#燃烧的条件
$#!$&$$!山西# 在一次家庭小实验中$ 当点燃装有半杯水的纸
杯时$ 发现水面以下部分没有燃烧$ 其主要原因是 !!!#
'#纸杯着火点变低
(#温度低于着火点
)#与氧气接触面太小
*#纸杯不是可燃物
&#!$&$$!宜昌# '清洁能源之火$ 让奥运之光飞扬($ $&$$ 年
北京冬奥会的传递火炬首次用氢气作燃料& 为确保火炬在极寒
和大风等恶劣条件下持续燃烧$ 设计火炬需重点考虑的因素是
!!!#
'#持续不断地释放氢气 (#温度不低于氢气的着火点
)#火炬外壳隔热性能好 *#氢气与空气保持充分接触
'#!$&$$!成都# 已知白磷的着火点是 .& H$ 红磷的着火点是
$.& H& 如图实验$ 三支试管里面充满氮气$ 初始温度 $- H$
升温至 0& H后$ 用注射器同时向
"#
试
管中迅速注入足量氧气& 下列说法有误
的是 !!!#
'#只有
"
中有燃烧现象
(#由
!"
现象说明可燃物达到着火点未
必燃烧
)#若继续水浴升温$ 则
#
中一定会燃烧
*#该实验能总结出燃烧的条件
!#!$&$$!日照# 如图所示$ 把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎
片分开放在一块薄铜片的两侧$ 加热铜片的中部$ 下列实验现
象或结论正确的是 !!!#
'#乒乓球碎片不是可燃物$ 不能燃烧
(#实验过程中滤纸碎片先燃烧$ 乒乓球
碎片后燃烧
)#铜片导热和滤纸碎片燃烧都是物理变化
*#实验说明燃烧的条件之一是温度需要达到着火点
(#!$&$$!河南# 某化学小组用如图所示装置进行探究实验&
!"# 写出试管中所发生反应的化学方程式&
!$# 均匀微热燃烧管$ 观察到白磷燃烧而红磷不燃烧$ 由此
说明燃烧需要什么条件3
%#!$&$$!河北# 如图所示为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的
实验"
!
向装置内依次加入白磷和 /& H的水$ 此时白磷不燃
烧-
"
通入氧气$ 白磷剧烈燃烧$ 气球胀大&
!"# 白磷燃烧的化学方程式为 !&
!$#
"
中白磷剧烈燃烧时$ 容器内气体压强 !填
'大于( '小于( 或 '等于(# 大气压强&
!%# 对比
!"
说明可燃物燃烧需要的条件之一是 &
考点 &#灭火原理
)#!$&$$!云南# 下列灭火方法不正确的是 !!!#
'#森林起火000砍伐树木形成隔离带
(#油锅起火000用锅盖盖灭
)#图书馆内图书起火000用二氧化碳灭火器灭火
*#汽油着火000用水浇灭
*#!$&$$!沈阳# 强化安全意识$ 提升安全素养& 下列做法不正
确的是 !!!#
'#熄灭酒精灯000用嘴吹灭
(#加油站% 面粉厂000杜绝一切火种
)#油锅着火000用锅盖盖灭
*#火灾中逃生000用湿毛巾捂住口鼻
+#!$&$$!湘潭# 下列关于燃烧与灭火的说法错误的是 !!!#
'#电器失火立即用水灭火
(#白磷放入水中保存$ 是为了隔绝空气
)#剪烛芯使蜡烛熄灭的原理是清除可燃物
*#扑灭图书% 档案等物的失火$ 应使用二氧化碳灭火器
考点 '#易燃易爆物安全常识
$"#!$&$$!河池# 下列物质与空气混合后遇明火$ 不会发生爆
炸的是 !!!#
'#沼气 (#氮气 )#汽油 *#面粉
$$#!$&$$!株洲# 在生产% 运输% 使用和贮存易燃物和易爆物
时$ 必须了解有关图标的含义并严格遵守有关规定$ 绝不允许
违章操作& 下列与燃烧和爆炸有关的图标中正确的是 !!!#
$&#!$&$$!百色# 如图为粉尘爆炸的实验装置$ 下列有关该实
验的说法正确的是 !!!#
'#鼓入空气仅是为了增大氧气的含量
(#燃着的蜡烛能提高面粉的着火点
)#燃烧引起的爆炸与空间大小无关
*#面粉加工厂必须严禁烟火
+)"+
!!!!!
基础知识梳理
燃烧与灭火!检测试卷
!考试时间" !" 分钟#满分" (" 分#得分" #
一% 选择题 !本题包括 - 小题$ 每小题 % 分$ 共 "- 分#
$#!$&$$!湘潭# 高铁是中国一张靓丽的名片$ 车厢内禁止吸烟
须张贴的标志是 !!!#
&#!$&$$!鸡西# 在探究 '物质燃烧条件( 的实验中$ 观察到实
验现象如图所示& 下列判断不正确的是 !!!#
'#
!#
说明物质燃烧需要氧气
(#
!
说明白磷的着火点