第2部分 第11单元 第28讲 马克思主义的诞生与传播（Word教参）-【优化指导】2024高考历史(专题史)一轮复习高中总复习·第1轮（新教材 新高考）

第28讲　马克思主义的诞生与传播

知识点一　早期工人运动与社会主义思想的萌发

1．早期工人运动

(1)背景：随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的各种弊病逐渐显现。虽然生产力不断提高、劳动产品日益丰富，但工人阶级的生活条件并没有改善，政治权利也极其有限。

(2)目的：改善劳动条件和生活状况，维护自己的权益。

(3)形式：从捣毁机器到争取政治权利的多种形式。

(4)代表：法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义。

(5)意义：工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。

(6)教训：相继失败，工人阶级迫切需要科学理论的指导。

2．社会主义思想的萌发

(1)背景：早期工人运动的发展。

(2)代表：法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文。

(3)内容：揭露和批判资本主义制度的种种弊端；反对自由放任的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会。

(4)认识：没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径，被称为“空想社会主义”。

知识点二　马克思主义的诞生

1．创立人：德国思想家、革命家马克思和恩格斯。

2．条件

(1)思想条件：广泛吸收人类优秀思想成果的基础上。

(2)社会条件：进一步探讨工业革命引起的社会变化。

(3)阶级条件：总结工人运动的经验，终于从无产阶级身上看到了实现社会主义的力量。

3．标志：1848年《共产党宣言》的发表。

(1)内容

①肯定了资本主义的历史进步作用。

②揭示了资本主义对工人阶级的残酷剥夺必将引起工人阶级反抗的社会现实，论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。

③宣告了无产阶级的伟大使命，阐明了共产党的性质、目的和策略原则。

(2)意义：第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着马克思主义的诞生。

4．发展

(1)背景：1848年，欧洲普遍发生革命，马克思和恩格斯在指导工人阶级进行斗争的同时，继续进行理论探索。

(2)表现

①1867年，马克思撰写的政治经济学巨著《资本论》第一卷出版，创立了剩余价值学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。

②马克思和恩格斯创立了唯物史观，鲜明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用。

5．意义

(1)创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，指引着人民改造世界的行动，始终站在时代前沿。

(2)自19世纪中期起，马克思主义成为西欧工人运动的指导思想；在东欧和东南欧，马克思主义的影响日益扩大；在亚洲和美洲，马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。

(3)在马克思主义影响下，马克思主义政党在世界范围内建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。

知识点三　国际工人运动的发展

1．“第一国际”

(1)背景：在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召。

(2)成立：1864年，国际工人协会在伦敦成立。

(3)意义：推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。

2．巴黎公社

(1)背景：1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。

(2)成立：1871年3月，巴黎爆发工人武装起义，起义者建立了自己的政权——巴黎公社。

(3)举措

①打碎旧的国家机器，建立立法与行政合一的政权机关和司法机构。

②废除旧军队和旧警察，代之以国民自卫军和治安委员会。

③人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员，所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资。

④由工人合作社管理工厂。

⑤实行八小时工作日；等等。

(4)结果：1871年5月28日，巴黎公社被法国资产阶级和德国联合扼杀。

(5)意义：无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；丰富了马克思主义的学说，为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。

结论要语·辨一辨

1．19世纪三四十年代爆发的欧洲三大工人运动表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。(　　√　　)

2．空想社会主义之所以是“空想”是因为没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径。(　　√　　)