专题03 平衡力辨析及应用-2022-2023学年八年级物理下册学优生期末复习难点题型专项突破（人教版）

专题03 平衡力辨析及应用 1．以下各图是每0.1s拍摄一次的小球在不同运动状态下的频闪照片，其中受到平衡力作用的是（　　） A． B． C． D． 2．如图所示，下列各组力属于平衡力的是（　　） A． B． C． D． 3．如图所示的各选项中的物体，受到非平衡力作用的是（　　） A．静立枝头的鸟 B．加速升空的火箭 C．匀速行驶的汽车 D．匀速下降的降落伞 4．如图所示，甲、乙叠放在一起，静止在水平地面上，下列说法正确的是（　　） A．甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力 B．乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力 C．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力 D．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力 5．如图所示，用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A．木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力是一对平衡力 B．木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对平衡力 C．木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力 D．木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力 6．如图所示，人坐在吊椅（椅面水平）上静止时，下列说法正确的是（　　） A．人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力 B．人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力 C．吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力 D．人所受的重力和人对吊椅的压力是同一个力 7．小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 B．自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 C．自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 D．自行车对绳的压力与钩码的重力是一对平衡力 8．如图所示，小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止，现有以下受力分析，下述受力分析正确的是（　　） ①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力 ②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力 ③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力 ④小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力 A．只有①正确 B．只有④正确 C．只有①③正确 D．只有③④正确 9．如图所示，物块A静止在固定的斜面上。此时物块的重力产生两方面的作用效果：使物块压紧斜面以及使物块有沿斜面向下滑动的趋势，因而可将物块的重力沿斜面方向和垂直斜面的方向进行分解。实际解决问题时，就可以用这两个方向上的分力来等效替代物块的重力。下列说法正确的是（　　） A．物块受到斜面的支持力和物块的重力是一对相互作用力 B．物块受到斜面的支持力和物块的重力沿斜面方向的分力是一对相互作用力 C．物块受到斜面的摩擦力和物块的重力是一对平衡力 D．物块受到斜面的摩擦力和物块的重力沿斜面方向的分力是一对平衡力 10．如图，甲物重25N，乙物重15N，甲、乙均静止，不计测力计自重，测力计示数（　　） A．35N B．10N C．15N D．25N 11．图是小球在水平面上运动的频闪照片（闪光灯每隔0.02s闪亮一次），观察图中小球的位置，可以判断小球在竖直方向上受到　 　力和　 　力，这两个力是一对平衡力。小球在水平方向上受到的力是　 　（选填“平衡力”或“非平衡力”）。 12．如图所示，水平地面上甲、乙两个物体叠放在一起，有一大小为10N的水平向左的拉力作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持静止状态。已知甲物体的质量为4kg，乙物体的质量为6kg，则物体甲受到的水平作用力为　 　；如果当拉力F增大到20N时，物体甲和乙均以5cm/s的速度沿地面向左匀速直线运动，则此时甲物体受到的水平作用力为　 　。 13．如图所示，当直升机静止在水平停机坪上时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对 　 　（选填“相互作用力”或“平衡力”），当直升机在竖直方向加速升空时，飞行员受到的合力　 　（“向上”、“向下”或“为零”） 14．如图所示，物体A重5N，放在水平桌面上，通过绳子和滑轮连接重为4N的物体B，此时物体A恰能向右匀速运动。若在A上加一个水平向左的拉力F，使物体A沿桌面水平向左匀速运动，则所加拉力大小为 　 　N（不计绳子和滑轮质量以及绳子与滑轮间的摩擦）。 15．网传“2月11日这天地球引力最小，可以将扫把静立于地面”，如图所示，或许你也“成功”尝试过。其实只要细心操作，在任何时候你都能成功，扫把能静立于水平地面主要是利用了　 　原理，之所以细心操作是为了满足原理中　 　的这一条件，这与地球引力大小并无关系。 16．如图甲所示，重量为4N的正方