创优作业(5)二力平衡-【金牌题库】2023八年级物理暑假作业（人教版）

月 日 星期 复习计划 FUXIJI HUA 创优作业(5) 二力平衡 衡力 ◆基础知识 B.自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持 一、选择题。 力是一对平衡力 1,如图所示是甲、乙、丙三个物体在平直的水平路面上 C.自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是 运动的s一图象，由图象可以判断 ·对平衡力 A.甲物体处于平衡状态 D.自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力 s/m 甲 B.乙物体处于平衡状态 C.丙物体处于平衡状态 D.甲、乙、丙物体都不处于平 衡状态 2.如图所示的各物体中，所受的两个力属于一对平衡 5.把重为G的物块竖直悬挂在弹簧测力计下，示数分 力的是 别为F,、F2,物块运动情况和F,,F2对应关系如图所 示，则关于力F,、,的大小关系正确的是() 对应力F 对应力F A推拉方向盘 B.推手 A.F,可能大于F B.F,一定大于F C.F,可能等于F D.F,一定等于F C推拉小车 D.提者水桶不动 二、填空题。 3.如图，放在水平地面上的两个物体处于静止状态，对 1.(云南昆明中考)起重机的钢绳吊着5×103N的重 这两个物体受力分析正确的是 物，先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再 以1m/s的速度匀速下降，在这三个运动状态下，钢 绳对重物的拉力分别为F,、F2、F,则F F F(填“>”“<”或“=”)。 A.B受到地面的支持力与B的重力是一对平衡力 2.如图为手拉小球做匀速圆周运 B.B对A的支持力与A对B的压力是一对平衡力 动的示意图，小球的运动状态 C,B对A的支持力与A的重力是一对平衡力 (填“改变”或“不改 D.A对地球的吸引力与地球对A的吸引力完全相同 变”)，此时小球受到的一定是 (填“平衡 4,(江苏扬州中考)小华同学在科技馆观摩自行车走钢 力”或“非平衡力”)。 丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正 3.用钢丝绳系一个重为500N的物体，当钢丝绳拉着 确的是 ( 它匀速上升时，绳对物体的拉力是 N:若 A.白行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平 将拉力增大，则物体速度将 (填“增大“ 物理·八年级 “不变”或“增小”)：当钢丝绳拉着物体静止时，绳对 物体的拉力是 N. 巾考连接 四、实验探究题。 4.如图所示，小钢球在光滑水平面上沿直线运动，在小 (黑龙江哈尔滨中考)实验小组要探究二力平衡条件， 钢球运动路线旁放一磁铁，小 实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计。 钢球将做曲线运动，此时小钢 球所受的力是 滑轮 滑轮 (填“平衡”或“非平衡”)力：若小钢球运动到A点 码 时，拿走磁铁，小钢球将做 运动，你的 理由是 5.有一架直升飞机重150000N,停在空中时，螺旋桨 产生向上的举力，这个力是 N:当它沿水 平方向飞行时，竖直向上的举力是 N,当 它匀速下降时，举力将 (填“变大”“变 小”或“不变”)。 综合实践 1,如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车 静止，此时F,、F2的方向 ,大小 三、综合题。 当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静 证明在竖直方向将物体悬挂在弹簧测力计下静止时， 止，此时F F4:当右端再挂上一个钩码时， 弹簧测力计的示数就等于物体所受重力的大小。 如图丙，小车将做变速运动，此时F, 温馨提示：证明过程中需要的物理量请提前设定，并标 2.在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手 明依据的物理规律。 后，观察小车的情况。这样做可以探究什么问题？ 3.对比甲、乙、丙三次实验，当小车静止时，水平方向上 受到两个力的大小关系如何？还能看出小车受非平 衡力作用时，运动状态将怎样？ 10物理·八年级 参考答案 P1-2 二、1.= =2.改变非平衡力3.500增大 -、1.D2.D3.B4.C5.D6.B 5004.非平衡匀速直线小钢球在水平方向上 二有 相互的气球喷出的气体运动状态 不受力5.150000150000不变 2.乙 甲3.(1)甲乙(2)甲丁(3)力的 三、弹簧测力计示数表示物体对弹簧的拉力，设其大小 大小和方向作用点控制变量4.相互的运 为F,物体受到弹簧的拉力为F”,物体受到的重力 动状态 为G。受力分析图如图所示。物体静止，受力平衡， 三、2.答案如图所示 根据二力平衡条件可知，F'=G,而F与F'是相互作 用力，故F=F,所以F=G F50N 四、器材的安装：往厚玻璃瓶内装满水，用带有细玻璃 管的橡胶塞塞紧瓶口 操作方法：用力挤压厚玻璃瓶盖 四1.相反相等等于小于 观察的现象：玻璃管内的水面变化 2.同时作用在小车上、不在同一直线上、大小相等、 玻璃瓶发生微小形变的原因：力可以改变物体的 方向相反的两个力，能否平衡。 形状 3.由甲、乙两图可知，小车静止时，水平方向受到的 P3-4