内容正文:
专题09解答中档题型之函数的图象与性质
一、解答题
1.(2022春·浙江杭州·八年级杭州外国语学校校考期末)如图1,矩形OABC的顶点A、C分别在x、y轴的正半轴上,点B在反比例函数y=(k>0)的第一象限内的图象上,OA=4,OC=3,动点P在y轴的右侧,且满足S△PCO=S矩形OABC.
(1)若点P在这个反比例函数的图象上,求点P的坐标;
(2)连接PO、PC,求PO+PC的最小值;
(3)若点Q是平面内一点,使得以B、C、P、Q为顶点的四边形是菱形,请你直接写出满足条件的所有点Q的坐标.
2.(2022春·浙江台州·八年级统考期末)如图,直线与直线相交于点A,且直线与x轴交于点B.
(1)求出点A的坐标,并直接写出当时x的取值范围;
(2)点P是线段AB上一点,且△POB的面积是△AOB的面积的,请求出点P的坐标.
3.(2022春·浙江宁波·八年级统考期末)如图,在平面直角坐标系中,直线与交于点B,与x轴交于点A,且有如下信息:
①当时,;当时,:②当时,.
(1)求的函数表达式;
(2)点C在的图象上,当是以为底的等腰三角形时,求的面积;
(3)在(2)的条件下,点M在x轴上,点N在直线的图象上,当以点A,C,M,N为顶点的四边形是平行四边形时,请直接写出点N的坐标.
4.(2022春·浙江杭州·八年级校考期末)如图,一次函数的图象与反比例四数的图象相交于A(1,3),B(-3,n)两点.
(1)求一次函数和反比例函数的表达式;
(2)当一次函数的值大于反比例函数的值时,直接写出的取值范围.
(3)直线交轴于点,点是轴上的点,的面积等于的面积,求点的坐标.
5.(2022春·浙江舟山·八年级校联考期末)背景:点A在反比例函数y=(k>0)的图象上,AB⊥x轴于点B,AC⊥y轴于点C,分别在射线AC,BO上取点D,E,使得四边形ABED为正方形.如图1,点A在第一象限内,当AC=4时,小李测得CD=3.
探究:通过改变点A的位置,小李发现点D,A的横坐标之间存在函数关系.请帮助小李解决下列问题.
(1)求k的值.
(2)设点A,D的横坐标分别为x,z,将z关于x的函数称为“Z函数”.如图2,小李画出了x>0时“Z函数”的图象.
①求这个“Z函数”的表达式;
②补画x<0时“Z函数”的图象;
③并写出这个函数的性质(两条即可).
6.(2022春·浙江宁波·八年级校联考期末)如图,一次函数的图像与反比例函数的图像交于和两点.
(1)求反比例函数和一次函数的解析式.
(2)根据图像写出反比例函数的值大于一次函数的值的的取值范围.
7.(2022春·浙江嘉兴·八年级统考期末)经过实验获得两个变量的一组对应值如下表:
x
1
2
3
4
5
6
y
6
2.9
2
1.5
1.2
1
(1)在如图的直角坐标系中,画出相应函数的图象.
(2)求y关于x的函数表达式.
(3)当时,求y的取值范围.
8.(2022春·浙江金华·八年级统考期末)已知一块矩形草坪的两边长分别是2米与3米,现在要把这个矩形按照如图1的方式扩大到面积为原来的2倍,设原矩形的一边加长a米,另一边长加长b米,可得a与b之间的函数关系式b=﹣2.某班“数学兴趣小组”对此函数进一步推广﹣2,现对这个函数的图象和性质进行了探究,请补充完整:
(1)类比反比例函数可知,函数y=﹣2的自变量x的取值范围是 ,这个函数值y的取值范围是 .
(2)“数学兴趣小组”进一步思考函数y=|﹣2|的图象和性质,请根据函数y=-2的图象,画出函数y=|﹣2|的图象;
(3)结合函数y=|﹣2|的图象解答下列问题:
①求出方程|﹣2|=0的根;
②如果方程|﹣2|=a有2个实数根,请直接写出a的取值范围.
9.(2022春·浙江宁波·八年级统考期末)如图1,一次函数与反比例函数交于A,B两点,点A的横坐标为-3.
(1)求出反比例函数的表达式及点B的坐标;
(2)当y1<y2时,直接写出x的取值范围;
(3)如图2,在第二象限中存在一点P,使得四边形PAOB是菱形,求菱形PAOB的面积.
10.(2022春·浙江杭州·八年级统考期末)已知点, 都在反比例函数的图象上.
(1)当时
①求反比例函数表达式,并求出点的坐标;
②当时,求的取值范围.
(2)若一次函数与轴交于点,求的值.
11.(2022春·浙江丽水·八年级统考期末)已知矩形的面积为4,为了确定矩形周长的取值范围,尝试以下两种探究方法:
(1)“图像法”探究:设矩形的长,宽分别为,,可得,.函数的图像如图所示,的图像可由直线平移得到,平移直线,观察其与函数的图像交点情况.
①有唯一交点时,请直接写出交点坐标;
②在直线平移过程中,写出交点个数与其对应的取值,并确定周长的取值范围