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章末优化总结
北师数学 必修 第二册
三角函数求值
1.三角函数的求值问题通常包括三种类型:给角求值、给值求值、给值求角.
2.通过三角函数求值,提升学生的数学运算素养.
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[思维提升]
解答三角函数的求值问题时,给角求值的关键是将要求角转化为特殊角的三角函数值;给值求值的关键是找准要求角与已知角之间的联系,合理地进行拆角、凑角;给值求角的实质是给值求值,先求角的某一三角函数值,再确定角的范围,从而求出角.
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B
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三角函数式的化简与证明
1.本章涉及的公式有两角和与差的正弦、余弦、正切公式,二倍角公式,半角公式,同角三角函数基本关系式,熟记公式是解答化简与证明题的基础.
2.通过解决三角函数式的化简与证明问题,提升学生的数学运算和逻辑推理核心素养.
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[思维提升]
三角函数式的化简要遵循“三看”原则
(1)一看“角”,一般化异角为同角,通过看角之间的差别与联系,把角进行合理的拆分,从而正确使用公式.
(2)二看“函数名称”,看函数名称之间的差异,一般化异名为同名,从而确定使用的公式,如“切化弦”等.
(3)三看“结构特征”,分析结构特征,可以帮助我们找到变形的方向,如“遇到分式要通分”等.
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三角恒等变换与函数、向量的综合运用
1.向量坐标运算中的数量积、向量的平行与垂直、向量的模等与三角恒等变换知识交汇的一类题,是常考的一种重要题型,多是中档题.它通常应用向量的坐标运算及三角恒等变换等运算最终化为y=Asin(ωx+φ)+k或y=Acos(ωx+φ)+k的形式,再进一步研究其性质.
2.通过解决此类问题,有利于提升学生的数学运算核心素养.
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[思维提升]
研究三角函数的性质时,当问题以向量为载体,一般是通过向量运算,将问题转化为三角函数形式,再运用三角恒等变换如降幂公式、辅助角公式对三角函数进行化简求解.
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第四章 三角恒等变换
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本章是三角函数和平面向量这两章的延续,它是解决生产、科研等实际问题的有效工具,又是进一步学习其他知识和高等数学的基础,在高考中主要考查三角恒等变换的变形、化简、求值、证明,并利用化简后的结果,研究有关性质和应用,本章内容是近几年高考的必考内容.
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喜帕恰斯(约公元前190年—公元前125年)是古希腊天文学家和数学家,有“方位天文学之父”之称.公元前134年,他绘制出包含1 025颗恒星的星图,并创立星等的概念,亦发现了岁差现象. 喜帕恰斯也被认为是三角函数的奠基人.
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