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第02讲正数和负数
学习目标
1借助生活中的实例体会引入负数的必要性,并能用正负数表示生活中具有相反意义的量。
2.会判斯一个数是正数还是负数。
3.理解整数、分数的意义,并能对有理数进行分类。
4能应用正负数解决有关实际问题,增强应用意识。
基础知识
1、在以前学过的0以外的数叫做正数,在正数前面加负号“。”,叫做负数,一个数前面的“+”“。”
号叫做它的符号。
2、0既不是正数也不是负数,0是正负数的分界点,正数是大于0的数,负数是小于0的数
3、用正负数表示两种具有相反意义的量。具有相反意义的量都是互相依存的两个量,它包含两个要素,一
是它们的意义相反,二是它们都是数量,
4正整数、负整数、零统称为整数。
5.正分数、负分数统称为分数
考点剖析
一、正负数的意义
一、单选题
1.(2022秋江苏无锡七年级校联考期中)日常生活中,许多具有相反意义的量都可以用正数、负数来表
示,例如:一只杯子的杯口“朝上”可记作“+1”,杯口“朝下”可记作“-1”.现在桌子上有11只杯口朝上的茶
杯,如果每次翻转3只,能否经过若干次翻转使这1】只杯子的杯口全部朝下?若能,至少经过多少次翻转
能使这11只茶杯的杯口全部朝下?运用数学知识解决实际问题,你的答案是()
A.不能
B.能,4
C.能,5
D.能,6
【答案】C
【分析】通过翻转尝试可以得到答案,
【详解】解:用“+”表示杯口朝上,用“一”表示杯口朝下,
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第一次翻转:一一++++++++,
第二次翻转:一一一+++++,
第三次翻转:一++,
第四次翻转:----一-一++-+,
第五次翻转:--,
故选:C
【点晴】本题考查正负数的概念,关键是掌握正负数表示的实际意义,
2.(2022秋江苏扬州七年级校考期中)我国古代的《九章算术》,是世界数学史上首次正式引入负数的
文献.若高于海平面100米可记作+100米,则低于海平面75米可记作()
A.+75米
B.+25米
C.-25米
D.-75米
【答案】D
【分析】根据正负数的意义解答即可。
【详解】低于海平面75米可记作:-75米:
故选:D
【点睛】本题考查了正负数的意义,解趣的关键是熟悉正负数的意义,
3.(2022秋江苏无锡七年级无锡市江南中学校考期中)我国古代的《九章算术》在世界数学史上首次正
式引入负数,如果零上8℃
记作+8℃,那么零下9℃记作()
A.-8
B.8
C.9
D.-9
【答案】D
【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.据此解答.
【详解】解:零上8℃记作+8℃,
.零下9℃记作-9℃.
故选:D
【点睛】本趣考查运用正负数概念解决问题的能力.解趣的关键是能准确理解正数和负数是表示一对意义
相反的量
二、填空题
4.(2023秋江苏无锡·七年级江苏省锡山高级中学实验学校校考期末)如果盈利100元记作+100元,那么
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亏损60元记作
元
【答案】-60
【分析】根据正负数的意义即可求解。
【详解】解:盈利100元记作+100元,那么亏损60元记作-60元,
故答案为:-60,
【点睛】本题考查了正负数的意义,理解题意是解题的关键。
5,(2022秋江苏徐州七年级统考期中)若将顺时针旋转60°记为+60°,则逆时针旋转45°可记为
【答案】-459
【分析】根据正、负数的意义解答即可,
【详解】若将顺时针旋转60°记为+60°,则逆时针旋转45°可记为-45°.
故答案为:-45°.
【点睛】本题考查正、负数的意义,明确正、负数是两种相反意义的量是解题关键
6.(2022秋江苏镇江,七年级校考阶段练习)有一种记分方法:以80分为准,88分记为+8分,某同学得
74分,则应记为
【答案】-6分
【分析】根据正负数的意义进行求解即可。
【详解】解:以80分为淮,88分记为+8分,
.某同学得74分,则应记为74-80=-6分,
故答案为:-6分。
【点睛】本题主要考查了正负数的意义,正确理解题意是解题的关键,
7.(2022秋江苏泰州七年级统考期中)我国古代著名的数学专著《九章算术》中有注:“今两算得失相反,
要令正负以名之,“意思如下:“今有两数若其意义相反,则分别叫做正数和负数.“如果收入100元记作
+100元.那么-80元表示
。
【答案】支出80元
【分析】根据相反意义的量可以用正负数来表示,即可得。
【详解】解:根据题意得,-80元表示支出80元,
故答案为:支出