Unit 6 Lesson 1 A Medical Pioneer教学设计-2022-2023学年高中英语北师大版（2019）必修第二册

北京市丰台区怡海中学教案 2022-2023学年度第 二 学期 英语 教研组 英语 学科 高一 年级备课组 教师 郝淑洁 课题：Unit6 Lesson1 A Medical Pioneer Reading Period 1 授课方式： 教材分析： 【What】 本文为新闻语篇，以说明文方式分别从不同角度介绍了屠呦呦的个人荣誉，基本信息，科研贡献及其它方面的信息。文章共分五个自然段。第一段先介绍了屠呦呦所获得的荣誉及对它的评价。第二段介绍了她的生平及教育背景。第三段及第四段介绍了她发现青蒿素的奋斗过程及她在工作中所遇到的困难。第五段介绍了她所获得的荣誉及她未来科研工作的态度。 【Why】 本文通过对屠呦呦的不同角度的介绍，帮助学生认识到她是一位admirable person的原因，及她的优秀品质，引导学生树立正确的价值观。 【How】 本文为说明文，段落主旨清晰。作者先采取倒叙的方式介绍了她的成就，再以时间为顺序分别从生平、奋斗历程、所遇到的困难及她的展望等不同角度来展开。 教学目标： By the end of the class, students are able to: 1.Read for some facts about Tu Youyou (e.g. her achievements, basic personal information, scientific work and her attitudes to honour) 2. Understand the structure of a news article and find out corresponding parts in this article and summarize the main idea of each parts 3. Summarize Tu’s personal qualities and have a deep understanding of the title A Medical Pioneer 教学重点：1. Reading for specific information about Tu Youyou 2. Divide the news article into 3 parts and summarize the main idea of each part 解决方法：Provide some scaffolding 教学难点：1. Summarizing Tu’s personal qualities based on the text 2.Understand the meaning of the word“pioneer” 突破策略：Set chains of questions to help them understand 课时安排： 共 2 课时 本单元教学特色分析 本单元的话题为令人敬佩的人，整个单元分别介绍了在各个领域为世界为人类作出突出贡献的伟大人物，他们是屠呦呦，马丁路德金，甘地，杨利伟，以及战胜自我，给人们带来深刻影响，直击人类心灵触动和震撼的人物，如超人，和安妮，还有辛勤工作在各行各业，默默奉献的无名英雄。 学生通过了解他们的事迹生平，总结他们的高尚的品格，探寻他们令人敬佩的原因、是因为在面临人生的选择时，他们选择了异于常人的道路那就是前进，他们有高于常人的理想和抱负，有着异于常人的意志品质，有着深于常人的责任感和使命感。从而学习他们的精神，启迪心灵，引导学生形成正确的人生观，价值观。 教学过程 教师活动 学生活动 教学意图 The teacher shows some pictures and ask Ss questions: Q: What disease is it? Do you know anything about it? 1.Students to talk about malaria according to the pictures 2.Students read the information about malaria on P52 in the textbook 通过展示图片，激活学生关于疟疾的已知信息，调动学生学习积极性。 1 Ask students read some information about malaria 1.What kind of disease is it？ 2.Is there a cure？ 3.Who discovered artimisinin？ 1.Students read the