专题12 现在进行时 - 2023年小学升初中精品衔接课

专题十二 现在进行时 第一部分 衔接导图 知识点 初中 1. 现在进行时的基本用法 2. 熟练区分一般现在时和现在进行时的特点以及用法 小学： 1. 现在进行时态的结构和基本句式 2. 动词ing的变化规则 第二部分 衔接回顾 1.现在进行时 1.1.定义：现在进行时一般表示现在或现阶段正在进行或发生的动作，由be(am/is/are)+动词-ing(也叫现在分词)构成谓语。 1.2.句型结构 (1)肯定句：主语+be+动词-ing+... (2)否定句：主语+ be+not+动词-ing+... (3)一般疑问句：Be+主语+动词-ing+...?Yes,主语+be./No,主语+be not. (4)特殊疑问句：特殊疑问词+be+主语+动词-ing+...?或特殊疑问词(作主语)+be+动词-ing+...? 如：What are you doing?你正在干什么? Who is singing a song?谁在唱歌呢? Why are they cleaning their room?他们为什么在打扫房间? 例：—Where is your father,Mike?—He__________in the kitchen. A.cooks B.cooked C.is cooking D.has cooked [方法点金]根据题意：他正在厨房里做饭。用现在进行时态"be+doing"形式。 [答案]C 2.现在进行时态的基本句式 现在进行时由助动词be的人称形式加动词的现在分词构成。它的肯定式，否定式及疑问式的结构如下：现在进行时结构am/is/are+doing 肯定式She is working now. 否定式She is not working now. 疑问式Is she working now? 3.动词-ing(也叫动词现在分词)的变化规则 3.1.一般在动词后直接加上-ing。 例如：work→working, do→doing, talk→talking, drink→drinking,watch→watching,draw→drawing,eat→eating 3.2.以不发音e结尾的动词应先去掉e,然后加-ing。 例如：write→ writing, skate→skating,have→having,dance→dancing,take→taking,make→making 3.3.以ie结尾的动词，变ie为y加-ing。例如：lie→lying,die→dying 3.4.以重读闭音节结尾的动词，如果该单词末尾只有一个辅音字母，则应先双写该辅音字母，再加-ing。 例如：begin→beginning,run→ running, swim→swimming,shop→shopping,get→getting,put→putting, forget→ forgetting,sit→ sit-ting 要双写的动词一般满足下面三个条件： (1)单词末尾的字母结构是“辅+元+辅”; (2)上述结构中的元音字母发短元音； (3)单词末尾的音节重读。例如：run→running,begin→beginning 例2—What is he doing?-He________(write). [解析]现在进行时的结构为主语+be(am,is,are)+doing,问句中由is+doing构成，所以答语也用be+doing形式。由于he为第三人称单数形式，所以be用is,write去e加-ing。 [答案]is writing 第三部分 衔接新知 1现在进行时的基本用法 1.1.表示此时此刻正在进行的动作。与之连用的时间状语有now,at the/this moment。 Now,the students are having an English class.同学们现在正在上英语课。 The teacher is teaching them English at the moment.老师此刻正在教他们英语。 1.2.表示现阶段正在进行的动作，但说话的此刻不一定正在进行。与之连用的时间状语有these days(最近/这些天),this week(这个星期),this month(这个月)。 I'm studying English these days.最近我一直在学英语。 1.3.与always等副词连用，表示说话人带有赞赏或抱怨等感情色彩。 be always doing sth.总是做…… 如：He is always talking at class.他上课时总是说话。 2.一般现在时与现在进行时的辨析 一般现在时 现在进行时 My watch works well. (经常) They